如圖，為了測(cè)量池塘的寬度DE，在池塘周圍的平地上選擇了A、B、C三點(diǎn)，且A、D、E、C四點(diǎn)在同一條直線上，∠C=90°，已測(cè)得AB=100，BC=60，AD=20，EC=10，求池塘的寬度DE
50m
解:在中,
…………………………………………3分
  
=……………………………………………………5分
所以

…………………………………………………8分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011湖南衡陽(yáng)，9，3分）如圖所示，河堤橫斷面迎水坡AB的坡比是1：，堤高BC=5m，則坡面AB的長(zhǎng)度是（     ）
A．10mB．10mC．15mD．5m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列關(guān)系式:…,設(shè)表示正數(shù),用關(guān)于的等式表示這個(gè)規(guī)律為:            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，已知直線的解析式為,它與軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn)．點(diǎn)C從點(diǎn)O出發(fā)沿OA以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)C、D同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)C到達(dá)點(diǎn)A時(shí)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．伴隨著C、D的運(yùn)動(dòng)，EF始終保持垂直平分CD，垂足為E，且EF交折線AB-BO-AO于點(diǎn)F．

(1)直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
(2) 設(shè)點(diǎn)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t秒（t＞0）．
①用含t的代數(shù)式分別表示線段AD和AC的長(zhǎng)度；
②在點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)的過程中，四邊形BDEF能否成為直角梯形？若能求t的值；若不能，請(qǐng)說明理由．(可利用備用圖解題)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，小明欲利用測(cè)角儀測(cè)量樹的高度．已知他離樹的水平距離BC為10m，測(cè)角儀的高度CD為1.5m，測(cè)得樹頂A的仰角為33°．求樹的高度AB．
（參考數(shù)據(jù)：sin33°≈0.54，cos33°≈0.84，tan33°≈0.65）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（8分）看圖解答：
根據(jù)如圖所提供的數(shù)據(jù)，求永樂村農(nóng)民2007年人均農(nóng)業(yè)收入和非農(nóng)業(yè)收入各是多少元？
（農(nóng)民人均收入是指人均農(nóng)業(yè)收入與非農(nóng)業(yè)收入的和）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

實(shí)踐應(yīng)用（本小題滿分6分）
有200名待業(yè)人員參加某企業(yè)甲、乙、丙三個(gè)部門的招聘，到各部門報(bào)名的人數(shù)百分比見圖表1，該企業(yè)各部門的錄取率見圖表2.（部門錄取率=×100%）

（1）到乙部門報(bào)名的人數(shù)有    人，乙部門的錄取人數(shù)是    人，該企業(yè)的錄取率為     ；
（2）如果到甲部門報(bào)名的人員中有一些人員改到丙部門報(bào)名，在保持各部門錄取率不變的情況下，該企業(yè)的錄取率將恰好增加15%，問有多少人從甲部門改到丙部門報(bào)名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

圖案設(shè)計(jì)：正方形綠化場(chǎng)地?cái)M種植兩種不同顏色的花卉，要求種植的花卉
能組成軸對(duì)稱或中心對(duì)稱圖案．下面是三種不同設(shè)計(jì)方案中的一部分，請(qǐng)把圖①、圖②補(bǔ)成既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形，并畫出一條對(duì)稱軸；把圖③補(bǔ)成只是中心對(duì)稱圖形，并把中心標(biāo)上字母P。（在你所設(shè)計(jì)的圖案中用陰影部分和非陰影部分表示兩種不同顏色的花卉。）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小紅用下面的方法來測(cè)量學(xué)校教學(xué)大樓AB的高度：如圖，在水平地面點(diǎn)E處放一面平面鏡，鏡子與教學(xué)大樓的距離米。當(dāng)她與鏡子的距離米時(shí)，她剛好能從鏡子中看到教學(xué)大樓的頂端B。已知她的眼睛距地面高度米，請(qǐng)你幫助小紅測(cè)量出大樓AB的高度（注：入射角＝反射角）

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同步練習(xí)冊(cè)答案