小明同學在解分式方程
2x
x-2
+
3-m
2-x
=1去分母時，方程右邊的1沒有乘以任何整式，若此時求得方程的解為x=3，則m的值為______．
按小明同學的方法，分兩種情況：
①方程兩邊同乘（x-2），得2x-3+m=1，
把x=3代入得6-3+m=1，解得m=-2；
②方程兩邊同乘（2-x），得-2x+3-m=1，
把x=3代入得-6+3-m=1，解得m=-4．
故答案為：-2或-4．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明同學在解分式方程
2x
x-2
+
3-m
2-x
=1去分母時，方程右邊的1沒有乘以任何整式，若此時求得方程的解為x=3，則m的值為
-2或-4
-2或-4
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

小明同學在解分式方程數(shù)學公式+數(shù)學公式=1去分母時，方程右邊的1沒有乘以任何整式，若此時求得方程的解為x=3，則m的值為________．

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學習了分式方程解應用題后，在下堂數(shù)學興趣課上，老師給出了這樣一道題目：某項工程要在規(guī)定的期限內(nèi)完成，甲隊單獨做正好能夠按期完成，乙隊單獨做則需要延期3天完成；現(xiàn)在這兩個隊合作2天后，再由乙隊單獨做，也正好按期完成；如果設規(guī)定的期限是x天，工程總量為1，那么根據(jù)題意，如何列方程呢？同學們討論了一會，說出了自己的答案：小明：；小華：；小軍：；小強：，老師看了同學們的答案，表揚了同學們積極動腦，并給出了如下結論：其中三位同學的結論正確，有一位同學的結論是錯誤的，你能知道這是為什么嗎？

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下面是小明同學在一次測驗中解答的填空題，其中答對的是
[     ]
A.若x2=4，則x=2
B.方程x（2x-1）=2x-1的解為x=1
C.若方程x2-4x+c=0的一個根為，則c=1
D.若分式的值為零，則x=1，2

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