下列分式與分式
y
3x
相等的是( 。
A、
y2
3x2
B、
2xy
6x2
C、
xy
6x2
D、-
-y
-3x
考點(diǎn):分式的基本性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)分式的基本性質(zhì)逐項(xiàng)判斷.
解答:解:A、分式
y2
3x2
不是分式
y
3x
的分子、分母乘以同一個(gè)整式得到的,所以它們的值不相等.故本選項(xiàng)不符合題意;
B、分式
2xy
6x2
是分式
y
3x
的分子、分母乘以2x得到的,所以它們的值相等.故本選項(xiàng)符合題意;
C、分式
xy
6x2
不是分式
y
3x
的分子、分母乘以同一個(gè)整式得到的,所以它們的值不相等.故本選項(xiàng)不符合題意;
D、分式-
-y
-3x
=-
y
3x
y
3x
.故本選項(xiàng)不符合題意;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的基本性質(zhì).分式的分子與分母同乘(或除以)一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變.
分式中的符號(hào)法則:分子、分母、分式本身同時(shí)改變兩處的符號(hào),分式的值不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
2
(2
2
-
5
)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把多項(xiàng)式3x-2-3x2+x3按x的升冪排列
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把x2-6x+3化成(x+m)2+n的形式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:3
2
-3
2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)是無(wú)理數(shù)的是( 。
A、-2
B、
22
7
C、0.010010001
D、π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)x÷x-1÷x的結(jié)果是(  )
A、x-3
B、x3
C、x-1
D、x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、-23x2y的系數(shù)是-2,次數(shù)是6
B、單項(xiàng)式-πam+2b7-m的系數(shù)是π,次數(shù)是9
C、多項(xiàng)式-5x7y+4x2+π-2的次數(shù)是8,項(xiàng)數(shù)是3
D、
a2-2b+4
2
-2
是二次四項(xiàng)式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
2a+6
a2-4a+4
a-2
a2+3a
-
1
a-2
,其中a=
1
2

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