已知m+n=2008(m﹣n),則=(    )。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高.下圖分別是某景點(diǎn)2007-2009年游客總?cè)藬?shù)和旅游收入年增長率統(tǒng)計(jì)圖.已知該景點(diǎn)2008年旅游收入4500萬元.
精英家教網(wǎng)
下列說法:
①三年中該景點(diǎn)2009年旅游收入最高;
②與2007年相比,該景點(diǎn)2009年的旅游收入增加[4500×(1+29%)-4500×(1-33%)]萬元;
③若按2009年游客人數(shù)的年增長率計(jì)算,2010年該景點(diǎn)游客總?cè)藬?shù)將達(dá)到280×(1+
280-255
255
)
萬人次.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=2009x+2008,b=2009x+2009,c=2009x+2010,則多項(xiàng)式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值為( 。
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南京二模)已知利民公司2008年的利潤是10萬元,依據(jù)右邊的統(tǒng)計(jì)圖,可知該公司2010年的利潤是
14.4
14.4
萬元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(※)2008=1,則“※”表示的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:M=2008×2009×2010,N=2007×2009×2011,則M、N的大小關(guān)系是
M>N
M>N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案