如圖,在?ABCD中,∠C=60°,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F.
(1)∠EDF=
60
60
度;
(2)若AE=4,CF=7,則?ABCD周長=
44
44
分析:(1)由在?ABCD中,∠C=60°,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,易求得∠B=120°,又由四邊形的內(nèi)角和等于360°,求得∠EDF的度數(shù);
(2)由在?ABCD中,∠C=60°,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,可求得∠ADE=∠CDF=30°又由含30°角的直角三角形的性質(zhì),求得AD與CD的長,繼而求得答案.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠A=∠C=60°,∠A=180°-∠C=120°,
∵DE⊥AB,DF⊥BC,
∴∠DEB=∠DFB=90°,
∴∠EDF=360°-∠DEB-∠B-∠DFB=60°;

(2)∵∠A=∠C=60°,DE⊥AB,DF⊥BC,
∴∠ADE=∠CDF=30°,
∵AE=4,CF=7,
∴AD=2AE=8,CD=2CF=14,
∴AB=CD=14,BC=AD=8,
∴?ABCD周長為:AD+AB+BC+CD=44.
故答案為:(1)60°,(2)44.
點評:此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在?ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AB=
29
,AC=4,BD=10.
問:(1)AC與BD有什么位置關(guān)系?說明理由.
(2)四邊形ABCD是菱形嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、如圖,在?ABCD中,∠A的平分線交BC于點E,若AB=10cm,AD=14cm,則EC=
4
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•長春一模)感知:如圖①,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別在邊AB、AD上.若AE=DF,易知△ADE≌△DBF.
探究:如圖②,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別在BA、AD的延長線上.若AE=DF,△ADE與△DBF是否全等?如果全等,請證明;如果不全等,請說明理由.
拓展:如圖③,在?ABCD中,AD=BD,點O是AD邊的垂直平分線與BD的交點,點E、F分別在OA、AD的延長線上.若AE=DF,∠ADB=50°,∠AFB=32°,求∠ADE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•犍為縣模擬)甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的兩實數(shù)根為x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當y取得最小值時,求相應m的值,并求出最小值.
乙題:如圖,在?ABCD中,BE⊥AD于點E,BF⊥CD于點F,AC與BE、BF分別交于點G,H.
(1)求證:△BAE∽△BCF.
(2)若BG=BH,求證:四邊形ABCD是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,∠ADB=90°,CA=10,DB=6,OE⊥AC于點O,連接CE,則△CBE的周長是
2
13
+4
2
13
+4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案