【題目】將多項式2mx2﹣8mx+8m分解因式的結(jié)果是

【答案】2m(x﹣2)2
【解析】解:原式=2m(x2﹣4x+4)=2m(x﹣2)2

所以答案是:2m(x﹣2)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】OABC放置在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),已知AB邊所在直線的函數(shù)解析式為:y=-x+4.若將OABC繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得OBDE,BD交OC于點(diǎn)P.

(1)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)是

(2)若再將四邊形OBDE沿y軸正方向平移,設(shè)平移的距離為x(0≤x≤8),與OABC重疊部分周長為L,試求出L關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,下列能判定ABCD的條件有( )個.

(1)B+BCD=180°;(2)1=2;(3)3=4;(4)B=5.

A.1 B.2 C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD中,ADBC,ADC=90°,AD=6,BC=4,點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動,同時,點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動.其中一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.過點(diǎn)N作NPAD于點(diǎn)P,連接AC交NP于點(diǎn)Q,連接MQ.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

1AM= ,AP= .(用含t的代數(shù)式表示)

2當(dāng)四邊形ANCP為平行四邊形時,求t的值.

3如圖2,將AQM沿AD翻折,得AKM,是否存在某時刻t,

使四邊形AQMK為菱形,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由

使四邊形AQMK為正方形,則AC=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①一個數(shù)的平方根一定有兩個;②一個正數(shù)的平方根一定是它的算術(shù)平方根;③負(fù)數(shù)沒有立方根.其中正確的個數(shù)有( )

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將多項式ax2-4ax+4a分解因式,下列結(jié)果中正確( )

A. a(x-2)2 B. a(x+2)2

C. a(x-4)2 D. a(x+2)(x-2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)(x+2)2﹣(x﹣2)2

(2)(x+y﹣z)(x﹣y+z)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點(diǎn),若x1<x2,則y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處.

(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連結(jié)AP、OP、OA.

①求證:OCP∽△PDA;

②若OCPPDA的面積比為1:4,求邊AB的長;

(2)若圖1中的點(diǎn)P恰好是CD邊的中點(diǎn),求OAB的度數(shù);

(3)如圖2,,擦去折痕AO、線段OP,連結(jié)BP.動點(diǎn)M在線段AP上(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合),動點(diǎn)N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連結(jié)MN交PB于點(diǎn)F,作MEBP于點(diǎn)E.試問當(dāng)點(diǎn)M、N在移動過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案