一布袋中有紅、白、黃、三種顏色的球，其中．紅色的3個(gè)，白色2個(gè)，黃色1個(gè)，它們除顏色外其它都一樣．小亮一次從布袋中摸出二個(gè)球．請(qǐng)你利用畫樹狀圖法或列表法分析并求出小亮摸到的二個(gè)都是紅球的概率．

解：列樹狀圖如下：
，
共有30種等可能的結(jié)果，小亮摸到的二個(gè)都是紅球的情況有6種，概率為=．
分析：依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率．
點(diǎn)評(píng)：此題考查概率的求法，樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，適合于兩步完成的事件．用到的知識(shí)點(diǎn)為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一布袋中有紅、白、黃、三種顏色的球，其中．紅色的3個(gè)，白色2個(gè)，黃色1個(gè)，它們除顏色外其它都一樣．小亮一次從布袋中摸出二個(gè)球．請(qǐng)你利用畫樹狀圖法或列表法分析并求出小亮摸到的二個(gè)都是紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一布袋中有紅、黃、白三種顏色的球各一個(gè)，它們除顏色外其它都一樣．小亮從布袋中摸出一個(gè)球后放回去搖勻，再摸出一個(gè)球．請(qǐng)你利用列舉法（列表或畫樹狀圖）分析并求出小亮兩次都能摸到白球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小聰和小明玩一種摸游戲：一布袋中有紅、黃、白、黑四種顏色的球各一個(gè)，它們除顏色外其它都一樣．請(qǐng)一人從布袋中摸出兩個(gè)球；如果至少有一個(gè)紅球，則小聰贏，如果沒有摸到紅球，則小明贏．他們?cè)O(shè)計(jì)了甲、乙兩種摸球方案，甲方案：一次摸出兩個(gè)球；乙方案：摸出一個(gè)球后，放回去搖勻，再摸出一個(gè)．請(qǐng)你分別利用列表法或畫樹狀圖的方法求出甲乙兩個(gè)方案小聰贏的概率，并判斷哪種方案對(duì)小聰更有利．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省三明市建寧縣智華中學(xué)九年級(jí)（上）第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一布袋中有紅、白、黃、三種顏色的球，其中．紅色的3個(gè)，白色2個(gè)，黃色1個(gè)，它們除顏色外其它都一樣．小亮一次從布袋中摸出二個(gè)球．請(qǐng)你利用畫樹狀圖法或列表法分析并求出小亮摸到的二個(gè)都是紅球的概率．

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