如果m-n=
1
5
，那么-3（n-m）=______．
當(dāng)m-n=
1
5
時(shí)，原式=-3×[-（m-n）]=-3×（-
1
5
）=
3
5
．
故填
3
5
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果α是銳角，且sinα=
4
5
，那cos（90°-α）=（　�。�
A、
4
5
B、
3
4
C、
3
5
D、
1
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王強(qiáng)家離工作單位的距離為3600米，他每天騎自行車上班時(shí)的速度為v（米/分），所需時(shí)間為t（分）．
（1）則速度v與時(shí)間t之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系？
（2）若王強(qiáng)到單位用15分鐘，那么他騎車的平均速度是多少？
（3）如果王強(qiáng)騎車的速度最快為300米/分，那他至少需要幾分鐘到達(dá)單位？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛小汽車與一輛大卡車在一段窄路上相遇，必須倒車才能通行，如果小汽車的速度是大卡車的3倍，兩車的速度是各自正常速度的
15
，小汽車需倒車的路程是大卡車需倒車的路程的4倍，為了使最后通過窄路的那輛車盡早地通過這段路，問哪輛車倒車合理？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面解方程組的方法，然后回答有關(guān)問題：
解方程組
19x+18y=17①
17x+16y=15②
時(shí)，如果直接消元，那將是很繁瑣的，若采用下面的解法則會簡便許多．
解：①-②，得2x+2y=2，即x+y=1③
③×16，得16x+16y=16④
②-④，得x=-1，從而y=2∴方程組的解為
x=-1
y=2

請你采用上述方法解方程組：
2006x+2005y=2004
2004x+2003y=2002

并猜測關(guān)于x、y的方程組
(a+2)x+(a+1)y=a
(b+2)x+(b+1)y=b
(a≠b)的解是什么？并利用方程組的解加以驗(yàn)證．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

仔細(xì)閱讀下面解方程組得方法，然后解決有關(guān)問題：
解方程組
19x+18y=17    ①
17x+16y=15    ②
 時(shí)，如果直接消元，那將時(shí)很繁瑣的，若采用下面的解法，則會簡單很多．
解：①-②，得：2x+2y=2，即x+y=1 ③
③×16，得：16x+16y=16  ④
②-④，得：x=-1
將x=-1
代入③得：y=2
∴方程組的解為：
x=-1
y=2

（1）請你采用上述方法解方程組：
2014x+2013y=2012
2012x+2011y=2010

（2）請你采用上述方法解關(guān)于x，y的方程組
(a+2)x+(a+1)y=a
(b+2)x+(b+1)y=b
(a≠b)．

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同步練習(xí)冊答案