【題目】已知:如圖,OC是∠AOB的平分線.
(1)當∠AOB = 60°時,求∠AOC的度數(shù);
(2)在(1)的條件下,過點O作OE⊥OC,補全圖形,并求∠AOE的度數(shù);
(3)當∠AOB =時,過點O作OE⊥OC,直接寫出∠AOE的度數(shù)(用含代數(shù)式表示).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校七年級男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計圖。
(1)本次抽測的男生有 人;
(2)請你將圖1的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,則該校350名九年級男生中,估計有多少人體能達標?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們在“堆石子”游戲中發(fā)現(xiàn):像圖(1)中的這些數(shù)據(jù)能夠表示成正方形,可將其稱為正方形數(shù);類似地,像圖(2)中的這些數(shù)據(jù)能夠表示成三角形,可將其稱為三角形數(shù).
(1)第個正方形數(shù)是 ;第個正方形數(shù)是 ;
(2)第個三角形數(shù)是 ;第個三角形數(shù)是 ;
(3)若將一堆小石子按一定規(guī)律擺成下列圖形,請求出第個圖形中“●”的個數(shù).
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【題目】綜合與探究:
如圖,拋物線y=x2﹣x﹣4與x軸交與A,B兩點(點B在點A的右側(cè)),與y軸交于點C,連接BC,以BC為一邊,點O為對稱中心作菱形BDEC,點P是x軸上的一個動點,設點P的坐標為(m,0),過點P作x軸的垂線l交拋物線于點Q.
(1)求點A,B,C的坐標.
(2)當點P在線段OB上運動時,直線l分別交BD,BC于點M,N.試探究m為何值時,四邊形CQMD是平行四邊形,此時,請判斷四邊形CQBM的形狀,并說明理由.
(3)當點P在線段EB上運動時,是否存在點Q,使△BDQ為直角三角形?若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在同一平面內(nèi)有三點A、B、C.
(1)作射線CA,連接BC;
(2)延長線段BC,得到射線CD,畫∠ACD平分線CE;
(3)在射線CD上取一點F,使得CF = AC;
(4)在射線CE上作一點P,使PF + PA最小;
(5)第(4)步作圖的依據(jù)是 .
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;②當x≥1時,y隨x的增大而減。虎2a+b=0;④b2﹣4ac>0;⑤,其中正確的個數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,解決某山區(qū)老百姓出行難的問題,當?shù)卣疀Q定修建一條高速公路.其中一段長為146米的山體隧道貫穿工程由甲乙兩個工程隊負責施工.甲工程隊獨立工作2天后,乙工程隊加入,兩工程隊又聯(lián)合工作了1天,這3天共掘進26米.已知甲工程隊每天比乙工程隊多掘進2米,按此速度完成這項隧道貫穿工程,甲乙兩個工程隊還需聯(lián)合工作多少天?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,M、N分別是邊AB、AC的中點,D是邊BC延長線上的一點,且,聯(lián)結(jié)CM、DN.
(1)求證:四邊形MCDN是平行四邊形;
(2)若三角形AMN的面積等于5,求梯形MBDN的面積。
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【題目】某工廠接受了20天內(nèi)生產(chǎn)1200臺GH型電子產(chǎn)品的總?cè)蝿眨阎颗_GH型產(chǎn)品由4個G型裝置和3個H型裝置配套組成.工廠現(xiàn)有80名工人,每個工人每天能加工6個G型裝置或3個H型裝置.工廠將所有工人分成兩組同時開始加工,每組分別加工一種裝置,并要求每天加工的G、H型裝置數(shù)量正好全部配套組成GH型產(chǎn)品.
(1)按照這樣的生產(chǎn)方式,工廠每天能配套組成多少套GH型電子產(chǎn)品?請列出二元一次方程組解答此問題.
(2)為了在規(guī)定期限內(nèi)完成總?cè)蝿,工廠決定補充一些新工人,這些新工人只能獨立進行G型裝置的加工,且每人每天只能加工4個G型裝置.1.設原來每天安排x名工人生產(chǎn)G型裝置,后來補充m名新工人,求x的值(用含m的代數(shù)式表示)2.請問至少需要補充多少名新工人才能在規(guī)定期內(nèi)完成總?cè)蝿眨?/span>
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