【題目】1)計算:(﹣2a2b2+(﹣2ab)(﹣3a3b).

2)分解因式:(a+b24ab

【答案】110a4b2;(2)(ab2

【解析】

1)先根據(jù)冪的乘方和積的乘方、單項式乘以單項式的運算法則計算,再合并同類項即可;

2)先利用完全平方公式去括號合并同類項,進而利用完全平方公式分解因式即可.

解:(1)原式=4a4b2+6a4b2

10a4b2;

2)原式=a2+2ab+b24ab

a22ab+b2

=(ab2

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面運算正確的是( 。
A.7a2b﹣5a2b=2
B.x8÷x4=x2
C.(a﹣b)2=a2﹣b2
D.(2x23=8x6

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【題目】由四舍五入得到近似數(shù)3.00萬是 ( )

A.精確到萬位,有l(wèi)個有效數(shù)字

B.精確到個位,有l(wèi)個有效數(shù)字

C.精確到百分位,有3個有效數(shù)字

D.精確到百位,有3個有效數(shù)字

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【題目】下列四個命題中正確的是( )

①與圓有公共點的直線是該圓的切線;

②垂直于圓的半徑的直線是該圓的切線;

③到圓心的距離等于半徑的直線是該圓的切線;

④過圓直徑的端點,垂直于此直徑的直線是該圓的切線.

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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【題目】如圖,已知四邊形紙片,現(xiàn)將該紙片剪拼成一個與它面積相等的平行四邊形紙片,如果限定裁剪線最多有兩條,能否做到: (用“能”或“不能”填空).若“能”,請確定裁剪線的位置,并說明拼接方法;若填“不能”,請簡要說明理由.方法或理由:

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【題目】一個幾何體從正面、左面、上面看到的平面圖形都是圓,則這個幾何體是____________;

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【題目】A地海拔高度是-30米,B地海拔高度是10米,C地海拔高度是-10米,A、B、C三地中地勢最高的與地勢最低的相差______米。

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(1)求AOD的度數(shù);

(2)求證:PD是半圓O的切線.

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A、12 B、18 C、-12 D、-18

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