時鐘的時針、分針每重合一次所需的時間是


  1. A.
    60分
  2. B.
    65分
  3. C.
    65數(shù)學(xué)公式分
  4. D.
    66分
C
分析：先設(shè)x分鐘時針、分針重合一次，然后根據(jù)分針轉(zhuǎn)動的角度減去時針轉(zhuǎn)動的角度是360度列出方程，求出x的值即可．
解答：因為分針每分鐘轉(zhuǎn)6°，時針每分鐘轉(zhuǎn)0.5°，
設(shè)x分鐘時針、分針重合一次，根據(jù)題意得：
6x-0.5x=360，
解得：x=65．
則時鐘的時針、分針每重合一次所需的時間是65分；
故選C．
點評：此題考查了鐘面角，掌握分鐘每分鐘轉(zhuǎn)過的角度為6度，時鐘每分鐘轉(zhuǎn)過的角度為0.5度是解題的關(guān)鍵，此題較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面4張撲克牌中，屬于中心對稱的是


  1. A.
    紅心7
  2. B.
    梅花6
  3. C.
    黑桃5
  4. D.
    方塊4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在平面內(nèi)，確定一個點的位置一般需要的數(shù)據(jù)個數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在△ABC中，D，E是AB邊上的點，且AD=DE=EB，DF∥EG∥BC，則△ABC被分成三部分，S△ADF：S四邊形DEGF：S四邊形EBCG等于


  1. A.
    1：1：1
  2. B.
    1：2：3
  3. C.
    1：4：9
  4. D.
    1：3：5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

觀察下列圖形，則第10個圖形中直角三角形的個數(shù)是


  1. A.
    16
  2. B.
    20
  3. C.
    36
  4. D.
    40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的意義為


  1. A.
    a與c除b的商的和
  2. B.
    b除以c的商與a的和
  3. C.
    a與c除以b的商的和
  4. D.
    a與c的和除以b的商

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

二次函數(shù)y=-ax2+a與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某企業(yè)為了適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要，決定進行人員結(jié)構(gòu)調(diào)整，該企業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)性行業(yè)人員100人，平均每人全年可創(chuàng)造產(chǎn)值a元．現(xiàn)欲從中分流出x人去從事服務(wù)性行業(yè)，假設(shè)分流后，繼續(xù)從事生產(chǎn)性行業(yè)的人員平均每人全年創(chuàng)造產(chǎn)值可增加20%，而分流從事服務(wù)行業(yè)的人員平均每人全年可創(chuàng)造產(chǎn)值3.5a元．如果要保證分流后，該廠生產(chǎn)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值不少于分流前生產(chǎn)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值，而服務(wù)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值不少于分流前生產(chǎn)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值的一半，則分流后從事服務(wù)性行業(yè)的人數(shù)為


  1. A.
    13或14
  2. B.
    14或15
  3. C.
    15或16
  4. D.
    16或17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列四個句子中是命題的是


  1. A.
    相等的角是對頂角
  2. B.
    對頂角相等嗎
  3. C.
    利用三角板畫70°角
  4. D.
    軸對稱與軸對稱圖形是同一概念嗎

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同步練習(xí)冊答案