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小紅與小強練習定點投籃，記錄如下：

小紅

小強

投中

3

2

投球次數

10

10

在這次投球中，小紅與小強的失敗率依次是___________和___________，小紅與小強的成功率差距是___________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

有兩張完全重合的三角形紙片，小亮同學將其中一張繞點A順時針旋轉90°后得到三角形AMF（如圖1），若此時他測得BD=8cm，
∠ADB=30°．
（1）試探究線段BD與線段MF的數量關系，并簡要說明理由；
（2）小紅與小亮同學繼續(xù)探究．他們將△ABD繞點A順時針旋轉得△AB1D1，AD1交FM于點K（如圖2），設旋轉角為β（0°＜β＜
90°），當△AFK為等腰三角形時，求旋轉角β的度數；
（3）在圖2基礎上小強同學繼續(xù)探究，過點K作KC∥B1D1交AB1于點C，連接CM，（如圖3）求證：△ACM∽△AKF；
（4）若將△AFM沿AB方向平移得到△A2F2M2（如圖4），F(xiàn)2M2與AD交于點P，A2M2與BD交于點N，當NP∥AB時，求平移的距離是多少？

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科目：初中數學 來源：百分學生作業(yè)本課時3練1測七年級數學(下) 華東師大版 題型：022

小紅與小強練習定點投籃，記錄如下：

在這次投球中，小紅和小強的失敗率依次是________和________，小紅一小強的成功率差是________．

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科目：初中數學 來源：2013年江蘇省中考數學預測試卷（三）（解析版） 題型：解答題

有兩張完全重合的三角形紙片，小亮同學將其中一張繞點A順時針旋轉90°后得到三角形AMF（如圖1），若此時他測得BD=8cm，
∠ADB=30°．
（1）試探究線段BD與線段MF的數量關系，并簡要說明理由；
（2）小紅與小亮同學繼續(xù)探究．他們將△ABD繞點A順時針旋轉得△AB1D1，AD1交FM于點K（如圖2），設旋轉角為β（0°＜β＜
90°），當△AFK為等腰三角形時，求旋轉角β的度數；
（3）在圖2基礎上小強同學繼續(xù)探究，過點K作KC∥B1D1交AB1于點C，連接CM，（如圖3）求證：△ACM∽△AKF；
（4）若將△AFM沿AB方向平移得到△A2F2M2（如圖4），F(xiàn)2M2與AD交于點P，A2M2與BD交于點N，當NP∥AB時，求平移的距離是多少？

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科目：初中數學 來源：2012年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考數學二模試卷（6月份）（解析版） 題型：解答題

有兩張完全重合的三角形紙片，小亮同學將其中一張繞點A順時針旋轉90°后得到三角形AMF（如圖1），若此時他測得BD=8cm，
∠ADB=30°．
（1）試探究線段BD與線段MF的數量關系，并簡要說明理由；
（2）小紅與小亮同學繼續(xù)探究．他們將△ABD繞點A順時針旋轉得△AB1D1，AD1交FM于點K（如圖2），設旋轉角為β（0°＜β＜
90°），當△AFK為等腰三角形時，求旋轉角β的度數；
（3）在圖2基礎上小強同學繼續(xù)探究，過點K作KC∥B1D1交AB1于點C，連接CM，（如圖3）求證：△ACM∽△AKF；
（4）若將△AFM沿AB方向平移得到△A2F2M2（如圖4），F(xiàn)2M2與AD交于點P，A2M2與BD交于點N，當NP∥AB時，求平移的距離是多少？

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