先化簡(jiǎn)，再求值：
x2-6x+9
2x-6
•（x+3），其中x=
3
．
考點(diǎn)：分式的化簡(jiǎn)求值
專題：
分析：先把分子分母因式分解，進(jìn)一步約分化簡(jiǎn)，最后代入求得數(shù)值即可．
解答：解：原式=
(x-3)2
2(x-3)
•（x+3）
=
1
2
（x2-9）
當(dāng)x=
3
時(shí)，
原式=
1
2
[（
3
）2-9]=-3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查分式的化簡(jiǎn)求值，注意先化簡(jiǎn)，再進(jìn)一步代入求得數(shù)值即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下列材料，并解答以下問(wèn)題．
完成一件事有k類不同的方案，在第一類方案中有m1個(gè)不同的方法，在第二類方案中有m2個(gè)不同的方法，…，在第k類方案中有mk個(gè)不同的方法，那么，完成這件事共有N=m1+m2+…+mk種不同方法，這是分類加法計(jì)數(shù)原理．完成一件事有需要分成k個(gè)步驟，做第一步有m1種不同方法，做第二步有m2種不同方法，…，做第k步有mk種不同方法，那么完成這件事共有N=m1×m2×…×mk種不同的方法，這就是分步乘法計(jì)數(shù)原理．
（1）若完成沿圖所示的街道從A點(diǎn)出發(fā)向B點(diǎn)行進(jìn)這件事（規(guī)定：必須向北或向東走），會(huì)有
 
種不同的走法．
（2）若完成沿圖所示的街道從A點(diǎn)出發(fā)向B點(diǎn)行進(jìn)，并禁止通過(guò)交叉點(diǎn)C這件事（規(guī)定：必須向北或向東走），有
 
種不同的走法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列各式因式分解
（1）12abc-3bc2         
（2）（p-4）（p+1）+3p
（3）4x2y-12xy2+9y3      
（4）（x+m）2-（x-n）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程：
（1）3（4x-1）=7（2x+1）
（2）y-
y-1
2
=2-
y+2
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
（1）5x-2=3x-（x-7）
（2）
x+1
2
-
2-3x
3
=1
（3）2（3-x）=-4（x+5）
（4）
2x-1
3
-
2x-3
4
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
x-3
2x+4
÷(x-2-
5
x+2
)，其中x=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

移動(dòng)公司推出了兩種上網(wǎng)優(yōu)惠方法：A．計(jì)時(shí)制：0.07元/分鐘，B．包月制：包月費(fèi)50元/月 另外加收0.02元/分．
（1）設(shè)小明某月上網(wǎng)時(shí)間為x分，請(qǐng)表示出兩種付費(fèi)方式下小明應(yīng)該支付的費(fèi)用．
（2）什么時(shí)候兩種方式付費(fèi)一樣多？
（3）如果你一個(gè)月只上網(wǎng)15小時(shí)，你會(huì)選擇哪種方案呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）-21-16÷（-
1
2
）2+4×（-3）
（2）-22-（1-
1
5
×0.2）÷（-2）
（3）48°39′+67°31′
（4）21°17′23″×4
化簡(jiǎn)求值：
（5）5a2-[3a-2（2a-3）-4a2]，其中a=-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在物理學(xué)中，重力的表達(dá)關(guān)系式是G=mg（G代表重力，g代表重力常數(shù)10，m代表物體的質(zhì)量）
（1）在這個(gè)正比例函數(shù)表達(dá)式中，
 
是自變量，
 
是因變量．
（2）若一個(gè)物體的重力為100N，它的質(zhì)量是
 
kg
（3）若甲乙兩個(gè)物體總質(zhì)量為9kg，乙的質(zhì)量是甲的2倍，那么甲物體受到的重力是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案