圓心角為30°，半徑為3cm的扇形面積是     cm2．
【答案】分析：直接套用扇形的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可，扇形的面積公式S=．
解答：解：由題意知：扇形的面積為：=（cm2）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是扇形的面積計(jì)算方法，屬于基礎(chǔ)題，牢記扇形面積公式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀三中九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是圓心角為30°，半徑分別是1、3、5、7、…的扇形組成的圖形，陰影部分的面積依次記為S1、S2、S3、…，則S50=    （結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省雞西市博才中學(xué)九年級(jí)（上）月考數(shù)學(xué)試卷（9月份）（解析版） 題型：填空題

已知一圓弧長(zhǎng)為π，所對(duì)的圓心角為30°，則這條弧的半徑為    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市開元中學(xué)九年級(jí)（下）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查本校初中三年級(jí)同學(xué)每天（除課間操外）課外鍛煉的平均時(shí)間．
（1）確定調(diào)查方式時(shí)，①甲同學(xué)說：“我到1班去調(diào)查全體同學(xué)”；②乙同學(xué)說：“我到體育場(chǎng)上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”；③丙同學(xué)說：“我到初中三年級(jí)每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”．上面同學(xué)說的三種調(diào)查方式中最為合理的是______（填寫序號(hào)）；
（2）他們采用了最為合理的調(diào)查方式收集數(shù)據(jù)，并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)將圖1補(bǔ)充完整；
（3）若該校初中三年級(jí)共有240名同學(xué)，則其中每天（除課間操外）課外鍛煉平均時(shí)間不大于20分鐘的人數(shù)約為______人．
（注：圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30°）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，扇形OAB的圓心角為30°，半徑為1，將它沿箭頭方向無滑動(dòng)滾動(dòng)到O′A′B′的位置時(shí)，則點(diǎn)O到點(diǎn)O′所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為    ．

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