【題目】分解因式:a 3 b-4a 2 b+4ab=_______________
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中AB=AC.
(1)、作圖:在AC上有一點D,延長BD,并在BD的延長線上取點E,使AE=AB,連AE,作∠EAC的平分線AF,AF交DE于點F(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)、在(1)的條件下,連接CF,求證:∠E=∠ACF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級一班在兩位同學(xué)中推薦一位同學(xué)參加學(xué)校短跑比賽,統(tǒng)計了他們平時10次成績,經(jīng)計算,他們的平均成績一樣,若要比較這兩名同學(xué)的成績哪一位更穩(wěn)定,通常還需要比較他們成績的( )
A.最低分
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列語句中,不正確的個數(shù)是( )
①弦是直徑 ②半圓是弧 ③長度相等的弧是等弧 ④經(jīng)過圓內(nèi)一點可以作無數(shù)條直徑
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,正確的命題個數(shù)是( )
①頂點在圓周上的角是圓周角;
②圓周角度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;
③900的圓周角所對的弦是直徑;
④圓周角相等,則它們所對的弧也相等.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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