在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):-4,+1
12
,-1.5,0,|-3|,-(-4.5),然后用“<”連接起來:
 
分析:先分別把各數(shù)化簡為:-4,+1
1
2
,-1.5,0,3,4.5,再在數(shù)軸上找出對應(yīng)的點(diǎn),注意在數(shù)軸上標(biāo)數(shù)時(shí)要用原數(shù),最后比較大小的結(jié)果也要用化簡的原數(shù).
解答:解:這些數(shù)分別為:-4,+1
1
2
,-1.5,0,3,4.5.在數(shù)軸上表示出來如圖所示.
根據(jù)這些點(diǎn)在數(shù)軸上的排列順序,從左至右分別用“<”連接為-4<-1.5<0<+1
1
2
<|-3|<-(-4.5).
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點(diǎn)評:由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的直線補(bǔ)充成一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):并用“<”連接.
-3,+1,2
12
,-1.5,6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的直線補(bǔ)充成一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):-3,+1,2
12
,-l.5,6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)與它們的相反數(shù).
-3,-
32
,0,1,2.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):1.5,-2,2,-
5
2
,0,-
2
4
,并用“<”連接起來.

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