古人云：凡事宜先預(yù)后立．我們做任何事都要先想清楚，然后再動手去做，才可能避免盲目性．一天，需要小華計算一個L形的花壇的面積，在動手測量前小明依花壇形狀畫了如下示意圖，并用字母表示了將要測量的邊長（如圖所標(biāo)示），小明在列式進(jìn)行面積計算時，發(fā)現(xiàn)還需要再測量一條邊的長度，你認(rèn)為他還需測哪條邊的長度？請你在圖中標(biāo)示出來，并用字母n表示，然后再求出它的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、古人云：凡事宜先預(yù)后立．我們做任何事情都要先想清楚，然后再動手去做，才能避免盲目從事．一天，需要小亮計算一個L形的花壇的面積，在動手測量前，小亮依花壇形狀畫出示意圖，并用字母表示出了將要測量的邊長如圖，小亮在列式進(jìn)行面積計算時，發(fā)現(xiàn)還需要再測量一條邊的長度，你認(rèn)為他還需要測量哪條邊的長度？請你在圖中用字母n表示出來，然后求出它的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：三點(diǎn)一測叢書八年級數(shù)學(xué)上 題型：044

古人云：凡事宜先預(yù)后立．我們做任何事都要先想清楚，然后再動手去做，才可能避免盲目性．一天，需要小華計算一個L形的花壇的面積，在動手測量前小明依花壇形狀畫了如下示意圖，并用字母表示了將要測量的邊長如圖所示，小明在列式進(jìn)行面積計算時，發(fā)現(xiàn)還需要再測量一條邊的長度，你認(rèn)為他還需測哪條邊的長度？請你在圖中標(biāo)示出來，并用字母n表示，然后再求出花壇的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

古人云：凡事宜先預(yù)后立．我們做任何事情都要先想清楚，然后再動手去做，才能避免盲目從事．一天，需要小亮計算一個L形的花壇的面積，在動手測量前，小亮依花壇形狀畫出示意圖，并用字母表示出了將要測量的邊長如圖，小亮在列式進(jìn)行面積計算時，發(fā)現(xiàn)還需要再測量一條邊的長度，你認(rèn)為他還需要測量哪條邊的長度？請你在圖中用字母n表示出來，然后求出它的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：云南省月考題 題型：解答題

古人云：凡事宜先預(yù)后立．我們做任何事情都要先想清楚，然后再動手去做，才能避免盲目從事．一天，需要小亮計算一個L形的花壇的面積，在動手測量前，小亮依花壇形狀畫出示意圖，并用字母表示出了將要測量的邊長如圖，小亮在列式進(jìn)行面積計算時，發(fā)現(xiàn)還需要再測量一條邊的長度，你認(rèn)為他還需要測量哪條邊的長度？請你在圖中用字母n表示出來，然后求出它的面積．

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