小英家的圓形鏡子被打碎了,她拿了如圖(網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1)的一塊碎片到玻璃店,配制成形狀、大小與原來(lái)一致的鏡面,則這個(gè)鏡面的半徑是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南通市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,⊙O中,OA⊥BC,∠AOB=52°,則∠ADC的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C、B三點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)C在y軸的正半軸上,且AB=OC.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并求出該函數(shù)的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小麗為校合唱隊(duì)購(gòu)買(mǎi)某種服裝時(shí),商店經(jīng)理給出了如下優(yōu)惠條件:如果一次性購(gòu)買(mǎi)不超過(guò)10件,單價(jià)為80元;如果一次性購(gòu)買(mǎi)多于10件,那么每增加1件,購(gòu)買(mǎi)的所有服裝的單價(jià)降低2元,但單價(jià)不得低于50元.按此優(yōu)惠條件,小麗一次性購(gòu)買(mǎi)這種服裝付了1200元.請(qǐng)問(wèn)她購(gòu)買(mǎi)了多少件這種服裝?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某商場(chǎng)將某種商品的售價(jià)從原來(lái)每件40元經(jīng)兩次調(diào)價(jià)后調(diào)至每件32.4元,
(1)若該商場(chǎng)兩次調(diào)價(jià)的百分率相同,求這個(gè)百分率.
(2)經(jīng)調(diào)查,該商品每降價(jià)0.2元,即可多售10件,若該商品原來(lái)每月可售500件,求第一次調(diào)價(jià)后可售多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫(xiě)出一個(gè)一元二次方程使它的根為1,2,則這個(gè)方程可以為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方程中是一元二次方程的是( )
A.2x+1=0 B.y2+x=1 C.x2+1=0 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a,b,則下列式子中成立的是( )
A.a(chǎn)+b<0 B.a(chǎn)-b>0 C.1﹣2a>1﹣2b D.|a|﹣|b|>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山四校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
電視中的娛樂(lè)節(jié)目中常可以看到一個(gè)“猜詞語(yǔ)”的游戲,其規(guī)則是:參加游戲的每?jī)扇藶橐唤M,主持人出示寫(xiě)有詞語(yǔ)的一塊牌子給兩人中的一個(gè)人(甲)看,另一人(乙)是看不到牌子上的詞語(yǔ)的,要求甲用語(yǔ)言(這句話中不能出現(xiàn)詞語(yǔ)中含有的字)或用動(dòng)作告訴乙牌子上的詞語(yǔ),要求乙根據(jù)甲的話語(yǔ)或動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ).現(xiàn)在我們把這個(gè)游戲中的詞語(yǔ)改成兩個(gè)整數(shù)“1和-1”,要求甲運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí),用一句話或一個(gè)式子、一個(gè)圖形對(duì)乙進(jìn)行描述(要求不能出現(xiàn)與牌子上相同的數(shù)字),如果你是甲,對(duì)這兩個(gè)整數(shù),將怎樣告訴乙?請(qǐng)寫(xiě)出兩種方案:
① ;
② .
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