解下列方程:
(1)
2
x-1
=
1
x
;                 
(2)
x-3
x-2
+1=
3
2-x
分析:(1)去分母得到2x=x-1,可解得x=-1,然后進(jìn)行檢驗(yàn),由于當(dāng)x=-1時,x(x-1)≠0,于是可確定x=-1是原方程的根;
(2)去分母得到x-3+x-2=-3,可解得x=1,然后進(jìn)行檢驗(yàn),由于當(dāng)x=1時,x-2≠0,于是可確定x=1是原方程的根.
解答:(1)解:方程的兩邊同乘以x(x-1),得2x=x-1,
解得x=-1,
檢驗(yàn):當(dāng)x=-1時,x(x-1)≠0,
所以x=-1是原方程的根;
(2)解:方程的兩邊同乘以(x-2),得x-3+x-2=-3,
解得x=1,
檢驗(yàn):當(dāng)x=1時,x-2≠0,
所以x=1是原方程的根.
點(diǎn)評:本題考查了解分式方程:先去分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,解整式方程,然后進(jìn)行檢驗(yàn),若整式方程的解使分式方程的分母為0,則整式方程的這個解是分式方程的增根;若整式方程的解使分式方程的分母不為0,則整式方程的這個解是分式方程的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用因式分解法解下列方程:
(1)(x-1)2-2(x2-1)=0;
(2)(x-1)(x+3)=12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)6x=3x-7;
(2)
7x-5
4
=
3
8
;
(3)y-
1
2
=
1
2
y-2
;
(4)
1-x
2
=2-
x-2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)1-3(2-x)=0;
(2)
2x+1
3
-
10x+1
6
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)
x-3
4
-
x-4
3
=
1
2

(2)
x+1
4
-1=
2x-1
6

(3)
x+3
4
-1=
x-3
2
-2

(4)
0.4x-0.1
0.5
=
0.1+0.2x
0.3
-0.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)-4x+5x=2
(2)-3x-7x=5
(3)x-7x+5x=2-6
(4)2x+0.5x-4.5x=2-6.

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