國家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動時(shí)間不低于1小時(shí),為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況,有關(guān)部門就“你某天在校體育活動時(shí)間是多少”的問題,在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,再根據(jù)活動時(shí)間t(小時(shí))進(jìn)行分組(A組:t<0.5,B組:0.5≤t<1,C組:1≤t<1.5,D組:t≥1.5),繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息回答問題:

(1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為 人;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)從抽查的學(xué)生中隨機(jī)詢問一名學(xué)生,該生當(dāng)天在校體育活動時(shí)間低于1小時(shí)的概率是

(4)若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1200人,請估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國家規(guī)定體育活動時(shí)間的學(xué)生有 人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別為5和6,則這個(gè)等腰三角形的周長是 .

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在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,點(diǎn)D在BC邊上,△ABD和△AFD關(guān)于直線AD對稱,∠FAC的平分線交BC于點(diǎn)G,連接FG.

(1)求∠DFG的度數(shù);

(2)設(shè)∠BAD=θ,

①當(dāng)θ為何值時(shí),△DFG為等腰三角形;

②△DFG有可能是直角三角形嗎?若有,請求出相應(yīng)的θ值;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)錢橋中學(xué)八年級上10月質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

9的算術(shù)平方根是 ;4的平方根是

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等腰三角形兩邊長分別為4和8,則這個(gè)等腰三角形的周長為( ).

A.16 B.18 C.20 D.16或20

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甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測試,各項(xiàng)成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/p>

數(shù)與代數(shù)

空間與圖形

統(tǒng)計(jì)與概率

綜合與實(shí)踐

學(xué)生甲

90

93

89

90

學(xué)生乙

94

92

94

86

(1)分別計(jì)算甲、乙成績的中位數(shù);

(2)如果數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績按3:3:2:2計(jì)算,那么甲、乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績分別為多少分?

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函數(shù)y=+2x﹣1是二次函數(shù),則m=

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“西氣東輸”是造福子孫后代的創(chuàng)世工程,現(xiàn)有兩條高速公路、和兩個(gè)城鎮(zhèn)A,B,準(zhǔn)備建一個(gè)燃?xì)饪刂浦行恼綪,使中心站到兩條公路距離相等,并且到兩個(gè)城鎮(zhèn)等距離,請你畫出中心站的位置.(保留畫圖痕跡,不寫畫法)

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如圖,⊙O的弦AB、CD相交于點(diǎn)P,若AP=6,BP=8,CP=4,則CD長為( )

A.16 B.24 C.12 D.不能確定

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同步練習(xí)冊答案