已知直角三角形ABC,∠ABC=90°,AB=3,BC=5,以AC為邊向外作正方形ACEF,則這個(gè)正方形的中心O到點(diǎn)B的距離為_(kāi)_____.
如圖,延長(zhǎng)BA到D,使AD=BC,連接OD,OA,OC,
∵四邊形ACEF是正方形,
∴∠AOC=90°,
∵∠ABC=90°,
∵∠ABC+∠AOC=180°,
∴∠BCO+∠BAO=180°,
∠BCO=∠DAO,
又∵CO=AO,
在△BCO與△DAO中,
BC=AD
∠BCO=∠DAO
CO
,
∴△BCO≌△DAO(SAS),
∴OB=OD,∠BOC=∠DOA,
∴∠BOD=∠COA=90°,
∴△BOD是等腰直角三角形,
∴BD=
2
OB,
∵BD=AB+AD=AB+BC=8,
∴OB=4
2
,
故答案為4
2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的面積是64,點(diǎn)F在AD上,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上,CE⊥CF,且△CEF的面積是50,則DF的長(zhǎng)度是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.四個(gè)角相等的四邊形是矩形
B.四條邊相等的四邊形是正方形
C.對(duì)角線相等的菱形是正方形
D.對(duì)角線垂直的矩形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,以Rt△ABC的斜邊BC為一邊在△ABC的同側(cè)作正方形BCEF,設(shè)正方形的中心為O,連接AO,如果AB=4,AO=6
2
,那么AC的長(zhǎng)等于(  )
A.12B.16C.4
3
D.8
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E、F分別是AB和AD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),BE=DF.
(1)求證:△CEF是等腰直角三角形;
(2)若S△CEF=
17
2
,①當(dāng)AF=5DF時(shí),求正方形ABCD的邊長(zhǎng);②通過(guò)探究,直接寫(xiě)出當(dāng)AB=kDF(k>1)時(shí),正方形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖ABCD是一個(gè)正方形花園,E、F是它的兩個(gè)門(mén),且DE=CF,要修建兩條路BE和AF,這兩條路等長(zhǎng)嗎?它們有什么位置關(guān)系?請(qǐng)證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD中,E是CD的中點(diǎn),AE的垂直平分線FM交AB的延長(zhǎng)線于F,交BC于P,連接EF,交BC于G,求EP:PC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖①,正方形ABCD中,∠FOE=90°,頂點(diǎn)O與D點(diǎn)重合,交直線BC于E,交直線BA于F.
(1)求證:OF=OE;
(2)如圖②,若O點(diǎn)在射線BD上運(yùn)動(dòng),其它條件不變,上述結(jié)論是否仍然成立?畫(huà)出圖形,直接寫(xiě)出結(jié)論;
(3)如圖③,O為正方形ABCD對(duì)角線的中點(diǎn),∠FOE=90°且繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),交BC、CD邊于F、E點(diǎn).(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在CD、BC上,且BF=CE,連接BE、AF相交于點(diǎn)G,則下列結(jié)論不正確的是( 。
A.BE=AFB.∠DAF=∠BEC
C.∠AFB+∠BEC=90°D.AG⊥BE

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同步練習(xí)冊(cè)答案