己知如圖,反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x<0)或數(shù)學(xué)公式(x>0)各一支,若AB∥x軸,與圖象分別交于A、B兩點(diǎn),若△AOB的面積為2,則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    k1+k2=4
  2. B.
    k1-k2=4
  3. C.
    -k1-k2=4
  4. D.
    k2-k1=4
D
分析:設(shè)AB與y軸交于點(diǎn)C,根據(jù)反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義,得出S△OAC=|k1|=-k1,S△OBC=|k2|=k2,再根據(jù)S△OAC+S△OBC=S△ABC,得到-k1+k2=2,即為k2-k1=4.
解答:解:如圖,設(shè)AB與y軸交于點(diǎn)C.
∵點(diǎn)A在反比例函數(shù)(x<0)的圖象上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,且AB∥x軸,
∴S△OAC=|k1|=-k1,S△OBC=|k2|=k2
∵S△OAC+S△OBC=S△ABC,
∴-k1+k2=2,
∴k2-k1=4.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)向坐標(biāo)軸作垂線,這一點(diǎn)和垂足以及坐標(biāo)原點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積是|k|,且保持不變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(任選一題,若兩題都選按得分最少的題記分,本題最高10分)
(1)已知:如下圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).
①求該反比例函數(shù)的解析式;②求直線BC的解析式.
(2)己知一次函數(shù)y1=50+2x與y2=5x,回答下列問(wèn)題:
①能否說(shuō)函數(shù)y1的值比函數(shù)y2的值大?為什么?②這兩個(gè)函數(shù)是否都隨著x的增大而增大?當(dāng)x增加1個(gè)單位時(shí),這兩個(gè)函數(shù)的值分別增加多少?
③當(dāng)x從1開(kāi)始逐漸增大時(shí),哪個(gè)函數(shù)的值先超過(guò)100?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知如圖,反比例函數(shù)y=
k1
x
(x<0)或y=
k2
x
(x>0)各一支,若AB∥x軸,與圖象分別交于A、B兩點(diǎn),若△AOB的面積為2,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)已知:如下圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).
①求該反比例函數(shù)的解析式;②求直線BC的解析式.
(2)己知一次函數(shù)y1=50+2x與y2=5x,回答下列問(wèn)題:
①能否說(shuō)函數(shù)y1的值比函數(shù)y2的值大?為什么?②這兩個(gè)函數(shù)是否都隨著x的增大而增大?當(dāng)x增加1個(gè)單位時(shí),這兩個(gè)函數(shù)的值分別增加多少?
③當(dāng)x從1開(kāi)始逐漸增大時(shí),哪個(gè)函數(shù)的值先超過(guò)100?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,己知直線圖象與反比例函數(shù)圖象交于A(1,m)、B(—4,n),則不等式的解集為                  . 

 


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