如圖,已知P是邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),△PBC是等邊三角形,則△PAD的外接圓半徑是( )

A.a(chǎn)
B.a
C.a
D.a
【答案】分析:如圖,設(shè)△PAD的外接圓為⊙O,根據(jù)已知條件可以證明△ABP≌△CDP,然后利用全等三角形的性質(zhì)得到PA=PD,那么連接OP交AD于E點(diǎn),根據(jù)垂徑定理的推論知道E為AD的中點(diǎn),并且OP⊥AD,根據(jù)已知條件和等邊三角形的性質(zhì)可以求出∠APD=150°,接著可以求出∠APO,再利用等腰三角形的性質(zhì)可以求出∠AOE=30°,然后解直角三角形即可求解.
解答:解:如圖,設(shè)△PAD的外接圓為⊙O,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=CD,
∵△PBC是等邊三角形,
∴BP=CP,∠PBC=∠PCB=60°,
∴∠ABP=∠PCD=30°,
∴△ABP≌△CDP,
∴PA=PD,
∴∠APD=150°,
連接OP交AD于E點(diǎn),
根據(jù)垂徑定理的推論知道E為AD的中點(diǎn),并且OP⊥AD,
∴∠APO=75°
而OA=OP,
∴∠AOE=30°,
∴AE=AO,
∴AD=AO=a,
∴正方形的邊長(zhǎng)為a.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題既考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、也考查了垂徑定理的推論、解直角三角形等知識(shí)點(diǎn),綜合性比較強(qiáng),對(duì)于學(xué)生的能力要求比較高,平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向精英家教網(wǎng)勻速運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的速度是1cm/s,點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度是2cm/s,當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),P,Q都停止運(yùn)動(dòng).
(1)出發(fā)后運(yùn)動(dòng)2s時(shí),試判斷△BPQ的形狀,并說(shuō)明理由;那么此時(shí)PQ和AC的位置關(guān)系呢?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△BPQ的面積為S,請(qǐng)用t的表達(dá)式表示S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知P是邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD的邊CD任意一點(diǎn),且PE⊥DB,垂足為E,PF⊥CA垂足為F,則PE+PF的長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為4的正三角形,AB在x軸上,點(diǎn)C在第一象限,AC與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)A精英家教網(wǎng)的坐標(biāo)為(-1,0).
(1)寫(xiě)出B,C,D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)B,C,D三點(diǎn),求此拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,AB在軸上,點(diǎn)C在第一象限,AC與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)精英家教網(wǎng)A的坐標(biāo)為(-1,0).
(1)求B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)B、C、D三點(diǎn),求它的解析式;
(3)過(guò)點(diǎn)D作DF∥AB交BC于E,若EF=
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,判斷點(diǎn)F是否在(2)中的拋物線上,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為2
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的等邊三角形.點(diǎn)E、F分別在CB和BC的延長(zhǎng)線上,且∠EAF=12O°,設(shè)BE=x,CF=y.
(1)求y與x的函數(shù)表達(dá)式,并求出自變量x的取值范圍.
(2)當(dāng)x為何值時(shí),△ABE≌△FCA.

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