在如圖中添加一個(gè)小正方形，使該圖形經(jīng)過(guò)折疊后能圍成一個(gè)四棱柱，不同的添法共有________種．

4
分析：根據(jù)四棱柱的展開(kāi)圖，另一個(gè)底面的小正方形可以在另一邊的四個(gè)位置的任意位置添加解答．
解答：如圖，可以在1、2、3、4位置的任意一個(gè)位置添加一個(gè)小正方形，
所以，不同的添法共有4種．
故答案為：4．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了四棱柱的展開(kāi)圖折疊成幾何體的問(wèn)題，畫(huà)出圖形更形象直觀，容易理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、畫(huà)圖：（1）馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子，他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如下圖所示的拼接圖形（實(shí)線部分），經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面，請(qǐng)你在右圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子．
（注：①只需添加一個(gè)符合要求的正方形；②添加的正方形用陰影表示．）
（2）如圖是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方塊中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（6分）畫(huà)圖：

1.⑴馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子，他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如下圖所示的拼接圖形(實(shí)線部分)，經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面，請(qǐng)你在右圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子。

(注：①只需添加一個(gè)符合要求的正方形；

②添加的正方形用陰影表示。) （2分）

2.

⑵如圖是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方塊中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖：（6分）

主視圖                左視圖

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江嘉興洪興實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

畫(huà)圖：⑴馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子，他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如下圖所示的拼接圖形(實(shí)線部分)，經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面，請(qǐng)你在右圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子。

(注：①只需添加一個(gè)符合要求的正方形；

②添加的正方形用陰影表示。) （2分）

⑵如圖是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方塊中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖：（6分）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011年浙江省湖州市八年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（6分）畫(huà)圖：

1.⑴馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子，他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如下圖所示的拼接圖形(實(shí)線部分)，經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面，請(qǐng)你在右圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子。

(注：①只需添加一個(gè)符合要求的正方形；

②添加的正方形用陰影表示。) （2分）

2.

⑵如圖是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方塊中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖：（6分）

主視圖                 左視圖

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

畫(huà)圖：（1）馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子，他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如下圖所示的拼接圖形（實(shí)線部分），經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面，請(qǐng)你在右圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子．
（注：①只需添加一個(gè)符合要求的正方形；②添加的正方形用陰影表示．）
（2）如圖是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方塊中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖：

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