等腰三角形的兩條邊長分別為2
3
和5
2
,那么這個三角形的周長為( 。
A、4
3
+5
2
B、2
3
+10
2
C、4
3
+5
2
或2
3
+10
2
D、4
3
+10
2
分析:等腰三角形的邊可能是腰,也可能是底邊,因而本題應(yīng)分兩種情況討論:①腰長為2
3
;②腰長為5
2
.進(jìn)行討論,看是否滿足三角形的三邊關(guān)系,不滿足的舍去,滿足的算出三角形的周長即可.
解答:解:①若腰長為2
3
,則有2×2
3
<5
2
,故此情況不合題意,舍去;
②若腰長為5
2
,則三角形的周長=2×5
2
+2
3
=10
2
+2
3

故選:B.
點評:此題主要考查了實數(shù)的運算、三角形的三邊關(guān)系及等腰三角形的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是注意對等腰三角形的邊進(jìn)行討論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、已知等腰三角形的兩條邊長分別是7和3,則下列四個數(shù)中,第三條邊的長是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列說法:
①有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;
②三邊長為
14
,
5
,3的三角形為直角三角形;
③等腰三角形的兩條邊長為2,4,則等腰三角形的周長為10或8;
④斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等;
⑤一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是等腰直角三角形.
其中正確的個數(shù)是( 。
A、5個B、4個C、3個D、2個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、等腰三角形的兩條邊長分別為3cm,7cm,則等腰三角形的周長為( 。ヽm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•渭源縣模擬)等腰三角形的兩條邊長分別為3,6,那么它的周長為
15
15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形的兩條邊長分別為
8
和5
2
,那么這個三角形的周長等于( 。

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