計算：數(shù)學公式÷（1-數(shù)學公式）的正確結果是


  1. A.
    a+1
  2. B.
    1
  3. C.
    a-1
  4. D.
    -1
D
分析：利用分式的混合運算法則計算．
解答：÷（1-）==-1．
故選D．
點評：此題的運算順序：先括號里，經(jīng)過通分，再把除法轉化為乘法，約分化為最簡．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2、計算3的正整數(shù)次冪：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，…，歸納各計算結果中的個位數(shù)字規(guī)律，可得32006的個位數(shù)字是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、如圖1，草原上有A，B，C三個互通公路的奶牛養(yǎng)殖基地，B與C之間距離為100千米，C在B的正北方，A在C的南偏東47°方向且在B的北偏東43°方向．A地每年產(chǎn)奶3萬噸；B地有奶牛9 000頭，平均每頭牛的年產(chǎn)奶量為3噸；C地養(yǎng)了三種奶牛，其中黑白花牛的頭數(shù)占20%，三河牛的頭數(shù)占35%，其他情況反映在圖2，圖3中．
（1）通過計算補全圖3；
（2）比較B地與C地中，哪一地平均每頭牛的年產(chǎn)奶量更高？
（3）如果從B，C兩地中選擇一處建設一座工廠解決三個基地的牛奶加工問題，當運送一噸牛奶每千米的費用都為1元（即1元/噸•千米時），那么從節(jié)省運費的角度考慮，應在何處建設工廠？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算并把結果化為只含有正整指數(shù)冪的形式：（a2b-2）3（-a-3b2）2=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算并將結果化成只含正整指數(shù)冪的形式（x-3y-2）-3•（x2y-1）-4．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

問題：你能很快算出19952嗎？為了解決這個問題，考察個位上的數(shù)字為5的正整數(shù)的平方，任意一個個位數(shù)為5的正整數(shù)可寫成10n+5．即求（10n+5）2的值（n為正整數(shù)），分析n=1，2，3…，這些簡單情況，從中探索其規(guī)律，并歸納，猜想出結論（在下面空格內填上你的探索結果）
（1）通過計算，探索規(guī)律：
152=225可寫成 100×1（1+1）+25
252=625可寫成 100×2（2+1）+25
352=1225可寫成 100×3（3+1）+25
452=2025可寫成 100×4（4+1）+25
…
752=5625可寫成
100×7（7+1）+25
100×7（7+1）+25
；
852=7225可寫成
100×8（8+1）+25
100×8（8+1）+25
；
…
（2）從（1）的結果，歸納、猜想，得（10n+5）2=
100n（n+1）+25
100n（n+1）+25
；
（3）根據(jù)上面的歸納、猜想，請計算：19952=
3980025
3980025
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案