若菱形的兩條對角線分別為2和3,則此菱形的面積是     
3

試題分析:菱形的面積是對角線乘積的一半,由此可得出結(jié)果即可:
由題意,知:S菱形=×2×3=3!
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對角線BD平分∠ABC,P是BD上一點,過點P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M,N.

(1)求證:∠ADB=∠CDB;
(2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,以Rt△ABC的斜邊BC為一邊作正方形BCDE,設(shè)正方形的中心為O,連結(jié)AO,如果AB=3,AO=,那么AC的長等于(   )
A.12B.7C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我們知道,矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì);同樣,黃金矩形是特殊的矩形,因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識.
已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.

(1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見題答卡表格里的示例);
要求:用直線段分割,分割成的圖形是學(xué)習(xí)過的特殊圖形且不超出四個.
(2)圖中關(guān)于邊、角和對角線會有若干關(guān)系或問題.現(xiàn)在請計算兩條對角線的長度.
要求:計算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.
解:在表格中作答
分割圖形
     分割或圖形說明
示例

示例①分割成兩個菱形。
②兩個菱形的邊長都為a,銳角都為60°。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題中是假命題的是【   】
A.平行四邊形的對邊相等B.菱形的四條邊相等
C.矩形的對邊平行且相等D.等腰梯形的對邊相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形ABCD的面積為20cm2,對角線交于點O;以AB、AO為鄰邊做平行四邊形AOC1B,對角線交于點O1;以AB、AO1為鄰邊做平行四邊形AO1C2B;…;依此類推,則平行四邊形AO4C5B的面積為

A.cm2   B.cm2    C.cm2      D.cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將邊長為4的正方形ABCD的一邊BC與直角邊分別是2和4的Rt△GEF的
一邊GF重合.正方形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿GE向右勻速運動,當點A和點E重合時正方形停止運
動.設(shè)正方形的運動時間為t秒,正方形ABCD與Rt△GEF重疊部分面積為s,則s關(guān)于t的函數(shù)圖象為
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,ABCD的周長為36,對角線AC,BD相交于點O.點E是CD的中點,BD=12,則△DOE的周長為     

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2013年四川綿陽3分)下列說法正確的是【   】
A.對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形B.對角線互相垂直的梯形是等腰梯形
C.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形D.對角線相等且互相平分的四邊形是矩形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案