邊長為的正三角形的外接圓的半徑為          ．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)有一個(gè)邊長為1的正三角形，記作A1如圖（1），將A1的每條邊三等分，在中間的線段上向圖形外作正三角形，去掉中間的線段后所得到的圖形記作A2如圖（2）；將A2的每條邊三等分，并重復(fù)上述過程，所得到的圖形記作A3如圖（3）；將A3的每條邊三等分，并重復(fù)上述過程，所得到的圖形記作A4，那么A4的周長是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

文人愛雪，賦以詩魂．?dāng)?shù)學(xué)家愛雪，以豐富的聯(lián)想，創(chuàng)造了雪花曲線，奠定了分形幾何的基礎(chǔ)．以下是畫雪花曲線的步驟：
①畫邊長為1的正三角形，得到第1個(gè)圖，周長是3；
②把每一邊三等分，取三等分后的每一邊中間的一段為邊向外作正三角形，并把這“中間一段”擦掉，就得到第2個(gè)圖，周長是4；
③重復(fù)上述兩步，繼續(xù)下去可以畫出更多的三角形．
第3個(gè)圖的周長是
16
3
16
3
，第n個(gè)圖的周長是
4n-1
3n-2
4n-1
3n-2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，設(shè)有一個(gè)邊長為1的正三角形（圖1），將每條邊三等分，以中間的線段為一邊向外做正三角形，并去掉中間的線段后得到圖2，稱為第1次“生長”；再將圖2的每條邊三等分，并重復(fù)上述過程，得到圖3，稱為第2次“生長”；…．則第2次“生長”后的圖形的周長等于
16
3
16
3
，第n次“生長”后的圖形的周長等于
4n
3n-1
4n
3n-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期 題型：068

作圖題：

畫一個(gè)邊長為2cm的正三角形△ABC(如圖放置)，根據(jù)下列條件作圖：

①畫出將△ABC向北偏東方向平移2cm后的圖形；

②畫出將△ABC向正東方向平移2cm后的圖形；

③畫出△ABC繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后的圖形；(到此為止，從整體上看，你得到了一個(gè)什么樣的圖形？)

④取△ABC外一點(diǎn)O，作出△ABC繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

作業(yè)寶文人愛雪，賦以詩魂．?dāng)?shù)學(xué)家愛雪，以豐富的聯(lián)想，創(chuàng)造了雪花曲線，奠定了分形幾何的基礎(chǔ)．以下是畫雪花曲線的步驟：
①畫邊長為1的正三角形，得到第1個(gè)圖，周長是3；
②把每一邊三等分，取三等分后的每一邊中間的一段為邊向外作正三角形，并把這“中間一段”擦掉，就得到第2個(gè)圖，周長是4；
③重復(fù)上述兩步，繼續(xù)下去可以畫出更多的三角形．
第3個(gè)圖的周長是________，第n個(gè)圖的周長是________．

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