如圖所示,△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),連AD,且AD⊥BC于D,

(1)求證:AB=AC

(2)聯(lián)想“三線合一”,你還有什么結(jié)論.

答案:
解析:

  (1)證明:∵ADBC(已知)

  ∴∠ADB=∠ADC(垂直定義)

 ∵DBC中點(diǎn)(已知)

  ∴BDCD(中點(diǎn)定義)

  又∵ADAD(公共邊)

  ∴△ABD≌△ACD(SAS)

  ∴ABAC(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)

  (2)可以聯(lián)想到“如果三角形一邊上的中線、高以及這邊所對(duì)角的平分線三條線段中,有兩條線段重合,那么這個(gè)三角形是等腰三角形”是正確的命題.

  思維(1)證明△ABD≌△ACD即可;(2)其實(shí)這個(gè)命題是“等邊對(duì)等角”定理的推論的一個(gè)逆命題,通過證明是一個(gè)正確的命題,因此相應(yīng)地還可以把AD是高換成角平分線得到兩個(gè)新的正確命題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分線EF交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.求證:BF=2CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖所示,△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜邊AB,分別交AB、AC于D、E,∠CAE:∠EAB=5:2,則∠B=
20°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC中,AB=AC=10,BD是AC邊的高線,DC=2,試求BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC中,BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,若△ABC的周長(zhǎng)為10,BC=4,則△ACE的周長(zhǎng)是
6
6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,垂足為D,求∠DBC與∠A的關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案