Question

目前我市“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注．針對(duì)這種現(xiàn)象，市轄區(qū)某中學(xué)班主任李老師在“統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動(dòng)中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)�！爆F(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)及家長(zhǎng)表示“無所謂”的人數(shù)，并補(bǔ)全圖①；

(2)求圖②中表示家長(zhǎng)“無所謂”的圓心角的度數(shù)；

(3)從這次接受調(diào)查的家長(zhǎng)中，隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是“不贊成”態(tài)度的家長(zhǎng)的概率是多少？

Answer 1

答案：
解析：

解：(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為200÷50％＝400人，非常贊成的為400×26％＝104人，不贊成的為16人，故無所謂的人數(shù)為400－200－104－16＝80人．補(bǔ)全圖形如下： 　　(2)表示無所謂的家長(zhǎng)的圓心角的度數(shù)為360°×＝72°； 　　(3)從這些家長(zhǎng)中隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是“不贊成”態(tài)度的家長(zhǎng)的概率是．