某班學生理化實驗操作測試成績的統(tǒng)計結果如下表:
成績/分 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù)/人 | 1 | 1 | 2 | 2 | 8 | 9 | 15 | 12 |
這些學生成績的眾數(shù)是( 。
A.9分
B.10分
C.8分
D.7分
科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級20.2練習卷(解析版) 題型:解答題
經(jīng)市場調(diào)查,某種優(yōu)質(zhì)西瓜的質(zhì)量為(5±0.25)kg時最為暢銷.為了控制西瓜的質(zhì)量,農(nóng)科所采用A,B兩種種植技術進行試驗.現(xiàn)從這兩種技術種植的西瓜中各隨機抽取20個,記錄它們的質(zhì)量(單位:kg)如下:
A:4.1,4.8,5.4,4.9,4.7,5.0,4.9
4.8,5.8,5.2,5.0,4.8,5.2,4.9
5.2,5.0,4.8,5.2.5.1,5.0
B:4.5,4.9,4.8,4.5,5.2,5.1,5.0
4.5,4.7,4.9,5.4,5.5,4.6,5.3
4.8,5.0,5.2,5.3,5.0,5.3
(1)若質(zhì)量為(5±0.25)kg的為優(yōu)等品,根據(jù)以上信息完成下表:
| 優(yōu)等品數(shù)量 | 平均數(shù) | 方差 |
A | 4.990 | 0.103 | |
B | 4.975 | 0.093 |
(2)請分別從優(yōu)等品數(shù)量、平均數(shù)與方差三方面對A,B兩種技術作出評價.從市場銷售的角度看,你認為推廣哪種種植技術較好?
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級19.3練習卷(解析版) 題型:簡答題
(2013四川遂寧)四川省第十二屆運動會將于2014年8月18日在我市隆重開幕,根據(jù)大會組委會安排,某校接受了開幕式大型團體操表演任務.為此,學校需要采購一批演出服裝,A、B兩家制衣公司都愿成為這批服裝的供應商,經(jīng)了【解析】
兩家公司生產(chǎn)的這款演出服裝的質(zhì)量和單價都相同,即男裝每套120元,女裝每套100元,經(jīng)洽談協(xié)商:A公司給出的優(yōu)惠條件是全部服裝按單價打七折,但校方需承擔2200元的運費;B公司的優(yōu)惠條件是男女服裝均按每套100元打八折,公司承擔運費.另外根據(jù)大會組委會要求,參加演出的女生人數(shù)應是男生人數(shù)的2倍少100人,如果設參加演出的男生有x人.
(1)分別寫出學校購買A、B兩公司服裝所付的總費用y1(元)、y2(元)與參演男生人數(shù)x之間的函數(shù)關系式.
(2)問:該學校購買哪家制衣公司的服裝比較合算?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級20.1.2練習卷(解析版) 題型:填空題
(2013江蘇泰州)某校九年級(1)班40名同學中,14歲的有1人,15歲的有21人,16歲的有16人,17歲的有2人,則這個班同學年齡的中位數(shù)是________歲.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級20.1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
五個整數(shù)從小到大排列,中位數(shù)是4,如果這組數(shù)據(jù)的唯一眾數(shù)是6,則這五個整數(shù)的和的最大值為( 。
A.21
B.22
C.23
D.24
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級20.1.2練習卷(解析版) 題型:填空題
(2013牡丹江)一組正整數(shù)2,3,4,x從小到大排列,已知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等,那么x的值是________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級20.1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
某校在五個班級中對認識倫敦奧運會吉祥物的人數(shù)進行了調(diào)查,統(tǒng)計結果為(單位:人):30,31,27,26,31.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A.27
B.29
C.30
D.31
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級20.1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4的平均數(shù)為2,則數(shù)據(jù)3x1,3x2,3x3,3x4的平均數(shù)是( )
A.2
B.6
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學八年級19專題突破卷(解析版) 題型:計算題
求下列函數(shù)中自變量的取值范圍.
(1)y=-3x+5;
(2);
(3);
(4);
(5).
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