如圖,在網(wǎng)格圖中(小正方形的邊長(zhǎng)為1),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo),并把△ABC沿y軸對(duì)稱得△A1B1C1,再把△A1B1C1沿x軸對(duì)稱得△A2B2C2,請(qǐng)分別作出對(duì)稱后的圖形△A1B1C1與△A2B2C2;
(2)猜想:△ABC與△A2B2C2的位置關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)果,不必說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)結(jié)合直角坐標(biāo)系可得出點(diǎn)C坐標(biāo),根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)找到各點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),順次連接可得出對(duì)稱后的圖形;
(2)結(jié)合(1)所畫(huà)的圖形即可作出判斷.
解答:解:(1)C(3,4),
作圖如下:


(2)△ABC與△A2B2C2關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱.
點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱作圖及中心對(duì)稱的定義,解答本題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱的性質(zhì),找到各點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•葫蘆島)如圖,在4×5網(wǎng)格圖中,其中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1,梯形ABCD和五邊形EFGHK的頂點(diǎn)均為小正方形的頂點(diǎn).
(1)以B為位似中心,在網(wǎng)格圖中作四邊形A′BC′D′,使四邊形A′BC′D′和梯形ABCD位似,且位似比為2:1;
(2)求(1)中四邊形A′BC′D′與五邊形EFGHK重疊部分的周長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•晉江市質(zhì)檢)如圖,在網(wǎng)格圖中(小正方形的邊長(zhǎng)為1),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo),并把△ABC沿y軸對(duì)稱得△A1B1C1,再把△A1B1C1沿x軸對(duì)稱得△A2B2C2,請(qǐng)分別作出對(duì)稱后的圖形△A1B1C1與△A2B2C2;
(2)猜想:△ABC與△A2B2C2的位置關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)果,不必說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在6×8網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)O和△ABC的頂點(diǎn)均在小正方形的格點(diǎn)上.
(1)以O(shè)為位似中心,在網(wǎng)格圖中作△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為1:2;
(2)求(1)中的△A′B′C′的周長(zhǎng)和面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在網(wǎng)格圖中(小正方形的邊長(zhǎng)為1),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo),并把△ABC沿y軸對(duì)稱得△A1B1C1,再把△A1B1C1沿x軸對(duì)稱得△A2B2C2,請(qǐng)分別作出對(duì)稱后的圖形△A1B1C1與△A2B2C2;
(2)猜想:△ABC與△A2B2C2的位置關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)果,不必說(shuō)明理由.

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