將矩形ABCD折疊,使得對角線的兩個端點A、C重合,折痕所在直線交直線AB于點E,如果AB=4,BE=1,那么∠CAB的余切值是________.


分析:本題是一道比較常見的折疊問題,需要注意題目中的“直線AB”與“折痕所在的直線”,顯然,滿足題意的情況有兩種:①點E在線段AB上,如圖1;②點E在線段AB的延長線上,如圖2.因此需要分類討論.
解答:解:①如圖1,當點E在線段AB上時,過點P作PH⊥AB于點H.易得AH=BE=1,則HE=AB-2BE=2.
設BC=PH=x,易證△ABC∽△PHE,則=,解得x=2,此時,cot∠CAB=;
②如圖2,當點E在線段AB的延長線上時.過點P作PH⊥BC于點H.
易得PH=AB=4,
易得==,BQ=CH=QH.
設BC=t,則QH=t.
易證△ABC∽△QHP,則=,解得t=2,此時cot∠CAB=
綜上所述,∠CAB的余切值是
故答案是:
點評:本題綜合考查了相似三角形的判定與性質(zhì),折疊問題以及矩形的性質(zhì).解題時,一定要分類討論,以防漏解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標系xoy中,已知矩形ABCD的邊AB、AD分別在x軸、y軸上,點A與坐標原點重合,且AB=2,AD=1.
操作:將矩形ABCD折疊,使點A落在邊DC上.
探究:
(1)我們發(fā)現(xiàn)折痕所在的直線與矩形的兩邊一定相交,那么相交的情形有幾種請你畫出每種情形的圖形;(只要用矩形草稿紙動手折一折你會有發(fā)現(xiàn)的。
(2)當折痕所在的直線與矩形的邊OD相交于點E,與邊OB相交于點F時,設直線的解析式為y=kx+b.
①求b與k的函數(shù)關(guān)系式;
②求折痕EF的長(用含k的代數(shù)式表示),并寫出k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,將矩形ABCD折疊,使點B與點D重合,點C落在C′處,若AE:BE=1:2,則折痕EF的長為
4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•河池)如圖,在矩形ABCD中,AD>AB,將矩形ABCD折疊,使點C與點A重合,折痕為MN,連接CN.若△CDN的面積與△CMN的面積比為1:4,則 
MN
BM
的值為(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將矩形ABCD折疊,使得對角線的兩個端點A,C重合,折痕所在直線交直線AB與點E,若AB=4,BE=1,則tan∠CAB的值是
2
2
6
2
2
2
6
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

矩形ABCD中,AD=10,AB=6,將矩形ABCD折疊,折痕為EF
(1)當A與B重合時(如圖1),EF=
10
10
;
(2)當直線EF過點D時(如圖2),點A的對應點A′落在線段BC上,求線段EF的長;
(3)如圖3,點A的對應點A′落在線段BC上,E點在線段AB上(E不與A、B重合),同時F點也在線段AD上(F不與A、D重合),則A′B的長的范圍是
2<A′B<6
2<A′B<6
;
(4)如圖4,矩形沿直線EF折疊后,A點的對應點A′落在線段DC上,且A′D=2,求折痕EF的長.

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