（1）小明今天休息，上午9時騎自行車到新華書店買書．去時以某一速度勻速行進，用了20分鐘到了書店；在書店買書用了30分鐘；隨后為了早點趕回家，加快了速度，但仍保持勻速行進，結(jié)果15分鐘就趕回家．根據(jù)以上提供的描述，下列哪個圖象可以大致刻畫小明騎自行車離開家的距離s千米與所用時間t分鐘的關(guān)系的圖象。（      ）
（2）下課鈴聲剛響，小明就加速往家跑，跑了5分鐘后，他又勻速跑了一段，用了2分鐘，快到家的時候，他開始減速，用了3分鐘到家停下．下列哪個圖象可以大致刻畫小明放學(xué)回家途中的速度v與時間t之間關(guān)系的圖象。（    ）
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、（1）小明今天休息，上午9時騎自行車到新華書店買書．去時以某一速度勻速行進，用了20分鐘到了書店；在書店買書用了30分鐘；隨后為了早點趕回家，加快了速度，但仍保持勻速行進，結(jié)果15分鐘就趕回家．根據(jù)以上提供的描述，下列哪個圖象可以大致刻畫小明騎自行車離開家的距離s千米與所用時間t分鐘的關(guān)系的圖象．
B
．
（2）下課鈴聲剛響，小明就加速往家跑，跑了5分鐘后，他又勻速跑了一段，用了2分鐘，快到家的時候，他開始減速，用了3分鐘到家停下．下列哪個圖象可以大致刻畫小明放學(xué)回家途中的速度v與時間t之間關(guān)系的圖象．
C
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）小明今天休息，上午9時騎自行車到新華書店買書．去時以某一速度勻速行進，用了20分鐘到了書店；在書店買書用了30分鐘；隨后為了早點趕回家，加快了速度，但仍保持勻速行進，結(jié)果15分鐘就趕回家．根據(jù)以上提供的描述，下列哪個圖象可以大致刻畫小明騎自行車離開家的距離s千米與所用時間t分鐘的關(guān)系的圖象．______．
（2）下課鈴聲剛響，小明就加速往家跑，跑了5分鐘后，他又勻速跑了一段，用了2分鐘，快到家的時候，他開始減速，用了3分鐘到家停下．下列哪個圖象可以大致刻畫小明放學(xué)回家途中的速度v與時間t之間關(guān)系的圖象．______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）小明今天休息，上午9時騎自行車到新華書店買書．去時以某一速度勻速行進，用了20分鐘到了書店；在書店買書用了30分鐘；隨后為了早點趕回家，加快了速度，但仍保持勻速行進，結(jié)果15分鐘就趕回家．根據(jù)以上提供的描述，下列哪個圖象可以大致刻畫小明騎自行車離開家的距離s千米與所用時間t分鐘的關(guān)系的圖象．______．
（2）下課鈴聲剛響，小明就加速往家跑，跑了5分鐘后，他又勻速跑了一段，用了2分鐘，快到家的時候，他開始減速，用了3分鐘到家停下．下列哪個圖象可以大致刻畫小明放學(xué)回家途中的速度v與時間t之間關(guān)系的圖象．______．

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