（2x-1）2（3x+2）+（2x-1）（3x+2）2-x（1-2x）（3x+2），其中x=1．
考點：因式分解的應(yīng)用
專題：
分析：利用提取公因式法分解因式，再把x=1代入計算即可求解．
解答：解：（2x-1）2（3x+2）+（2x-1）（3x+2）2-x（1-2x）（3x+2）
=（2x-1）2（3x+2）+（2x-1）（3x+2）2+x（2x-1）（3x+2）
=（2x-1）（3x+2）（2x-1+3x+2+x）
=（2x-1）（3x+2）（6x+1），
當x=1時，原式=（2-1）×（3+2）×（6+1）=35．
點評：本題考查因式分解的運用，有公因式時，要先考慮提取公因式；注意整體思想的運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOE=90°，OD、OB分別是∠EOC、∠AOC的角平分線，那么不大于90°的角有
 
，它們的度數(shù)之和是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=
2
-1，則x2-2+
1
x2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若bc：ca：ab=1：2：3，則
a
bc
：
b
ac
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圖象滿足下列條件的二次函數(shù)關(guān)系式：
（1）拋物線經(jīng)過（2，0），（0，-2）和（-2，3）三點；
（2）拋物線的頂點坐標是（6，-4），且過點（4，-2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的平面直角坐標系，在△ABC中，∠A=60°，邊AB在x軸上，AC交y軸于點E，AC、BC的長是關(guān)于x的方程x2-16x+64=0的兩個根，且OA：OB=1：3．
（1）求點C的坐標；
（2）求直線EB的解析式；
（3）在平面內(nèi)是否存在點P，使得以E、B、C、P為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=
5
3
，AC=6cm，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（3m+2n+1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的半徑為6，A、B、C是⊙O上的三點，已知
AB
的長為2π，且OC∥AB，則AC的長為（　�。�
A、3
B、3
3
C、6
D、6
3

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