由棱長為1的小正方體組成新的大正方體,如果不允許切割,至少要幾個(gè)小正方體( )
A.4個(gè) B.8個(gè) C.16個(gè) D.27個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購買商品超出了300元以后,超出部分按原價(jià)8折優(yōu)惠;在乙超市累計(jì)購買商品超出200元之后,超出部分按原價(jià)8.5折優(yōu)惠,設(shè)顧客預(yù)計(jì)累計(jì)購物x元(x>300)(8分)
(1)當(dāng)x =400元時(shí),到哪家超市購物優(yōu)惠。
(2)當(dāng)x為何值時(shí),兩家超市購物所花實(shí)際錢數(shù)相同。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震.新疆各族群眾積極捐款捐物,還緊急烤制了2×104個(gè)飽含新疆各族人民深情的特色食品——馕(náng),運(yùn)往災(zāi)區(qū).每個(gè)馕厚度約為2cm,若將這批馕摞成一摞,其高度大約相當(dāng)于( 。
A.160層樓房的高度(每層高約2.5m)
B.一棵大樹的高度
C.一個(gè)足球場(chǎng)的長度
D.2000m的高度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是由6個(gè)相同的正方形拼成的圖形,請(qǐng)你將其中一個(gè)正方形移動(dòng)到合適的位置,使它與另5個(gè)正方形能拼成一個(gè)正方體的表面展開圖.(請(qǐng)?jiān)趫D中將要移動(dòng)的那個(gè)正方形涂黑,并畫出移動(dòng)后的正方形)
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