如圖是中國(guó)象棋棋盤(pán)的一半，棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形對(duì)角線(xiàn)走．例如，圖中的“馬”所在的位置可以直接走到點(diǎn)A、B等處．若“馬”所在的位置是點(diǎn)C，為了達(dá)到D點(diǎn)，請(qǐng)按“馬”走的規(guī)則，在圖中的棋盤(pán)上適當(dāng)建立坐標(biāo)系，用坐標(biāo)標(biāo)出一種你認(rèn)為合理的路線(xiàn)．

答案：
解析：

以馬所在位置為坐標(biāo)系原點(diǎn)，則C(4，1)，D(6，1)；路線(xiàn)為(4，1)→(6，3)→(4，2)→(6，1)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、中國(guó)象棋棋盤(pán)中隱藏著直角坐標(biāo)系，如圖是中國(guó)象棋棋盤(pán)的一半，棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對(duì)角線(xiàn)走．例如：圖中“馬”所在的位置可以直接走到B，A等處．
（1）若“馬”的位置在點(diǎn)C，為了到達(dá)點(diǎn)D，請(qǐng)按“馬”走的規(guī)則，在圖上用虛線(xiàn)畫(huà)出一種你認(rèn)為合理的行走路線(xiàn)；
（2）如果圖中“馬”位于（1，-2）上，試寫(xiě)出A、B、C、D四點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•懷集縣一模）如圖是中國(guó)象棋棋盤(pán)的一部分，若在點(diǎn)（1，-1）上，在點(diǎn)（3，-1）上，則在點(diǎn)（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

中國(guó)象棋棋盤(pán)中隱藏著直角坐標(biāo)系，如圖是中國(guó)象棋棋盤(pán)的一半，棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對(duì)角線(xiàn)走．例如：圖中“馬”所在的位置可以直接走到B，A等處．
（1）若“馬”的位置在點(diǎn)C，為了到達(dá)點(diǎn)D，請(qǐng)按“馬”走的規(guī)則，在圖上用虛線(xiàn)畫(huà)出一種你認(rèn)為合理的行走路線(xiàn)；
（2）如果圖中“馬”位于（1，-2）上，試寫(xiě)出A、B、C、D四點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

中國(guó)象棋棋盤(pán)中蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)知識(shí)，如圖是中國(guó)象棋棋盤(pán)的一半，棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對(duì)角線(xiàn)走，例如，圖中“馬”所在的位置可以直接走到點(diǎn)A、B等處，若“馬”的位置在C點(diǎn)，為了到達(dá)D點(diǎn)，請(qǐng)按“馬”走的規(guī)則，在圖中的棋盤(pán)上用虛線(xiàn)畫(huà)出一種你認(rèn)為合理的行走路線(xiàn)。

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