2004年某校后勤部門為計(jì)劃電費(fèi)方面的預(yù)算．記錄了暑期開(kāi)學(xué)日期(9月1日)第2周7天的用電情況(單位：千瓦時(shí))530　　520　　540　　580　　550　　400　　500若每千瓦時(shí)的電費(fèi)以0.55元計(jì)算．估計(jì)這年到年底要支付多少電費(fèi)？

答案：
解析：

3620÷7×0.55×122＝34700元


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

手牽著手，心連著心．2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的特大地震災(zāi)害，牽動(dòng)著全中國(guó)人民的心．某校團(tuán)支部發(fā)出為災(zāi)區(qū)捐款的倡議后，全校師生奉獻(xiàn)愛(ài)心，踴躍捐款，已知全校師生共捐款4萬(wàn)5千元，其中學(xué)生捐款數(shù)比老師捐款數(shù)的2倍少9千元，該校老師和學(xué)生各捐款多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•南充）“一方有難，八方支援”2013年4月20日四川蘆山縣遭遇強(qiáng)烈地震災(zāi)害，我市某校師生共為地震災(zāi)區(qū)捐款135000元用于災(zāi)后重建，把135000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，萬(wàn)州區(qū)教委在九年義務(wù)教育階段實(shí)施“變革課堂”改革實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)高效卓越課堂，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作探究、共同進(jìn)步的教育理念，營(yíng)造寬松、民主、活躍的生態(tài)課堂，成績(jī)顯著．不少學(xué)校真正體現(xiàn)了學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)過(guò)程，某校八年級(jí)為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況，對(duì)該年級(jí)部分學(xué)生某一天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了抽查統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果如下表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5：2，請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)給定條件直接寫出B組發(fā)言人數(shù)是多少？
（2）求C組的發(fā)言人數(shù)，補(bǔ)全直方圖；
（3）該年級(jí)共有學(xué)生500人，請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)在這一天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù)．
  發(fā)言次數(shù)n
A 0≤n＜3
B 3≤n＜6
C 6≤n＜9
D 9≤n＜12
E 12≤n＜15
F 15≤n＜18

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年汶川大地震發(fā)生后，某校學(xué)生積極為災(zāi)區(qū)捐款，如圖為不同捐款金額數(shù)的人數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的比例，已知該校有學(xué)生1500人，則該校共捐款
15750
15750
元．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案