如圖7，在以O為圓心的兩個(gè)同心圓中，大圓的弦AB是小圓的切線，P為切點(diǎn)，如果，小圓半徑為3cm，那么大圓半徑為        cm.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖9－48，在一次暖氣管道的鋪設(shè)工作中，工程是由A點(diǎn)出發(fā)沿正西方向進(jìn)行的，在A點(diǎn)的南偏西60°的方向上有一所學(xué)校，學(xué)校占地是以B點(diǎn)為中心方圓100米的圓形，當(dāng)工程進(jìn)行了200米時(shí)到達(dá)C處，此時(shí)B在C的南偏西30°的方向上，請(qǐng)根據(jù)題中所提供的信息計(jì)算、分析一下，工程繼續(xù)進(jìn)行下去，是否會(huì)穿過(guò)學(xué)校？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知直角三角形中，斜邊的長(zhǎng)為，，則直角邊的長(zhǎng)是（    ）

A．     B．     C．     D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成兩個(gè)扇形，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和為4的概率是（　�。� 

A．      B．        C．          D．       

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和7，第三邊是方程的根，則第三邊長(zhǎng)是 　　  

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小莉的爸爸買了今年七月份去上�？词啦⿻�(huì)的一張門票，她和哥哥兩人都很想去觀看，可門票只有一張，讀九年級(jí)的哥哥想了一個(gè)辦法，拿了八張撲克牌，將數(shù)字為1，2，3，5的四張牌給小莉，將數(shù)字為4，6，7，8的四張牌留給自己，并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行：小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張，然后將抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加，如果和為偶數(shù)，則小莉去；如果和為奇數(shù)，則哥哥去．

（1）請(qǐng)用數(shù)狀圖或列表的方法求小莉去上�？词啦⿻�(huì)的概率；

（2）哥哥設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則公平嗎？若公平，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不公平，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種公平的游戲規(guī)則．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算的結(jié)果是(　　)

A.-a3b6             B.-a3b5

C.-a3b5             D.-a3b6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


a3·a2-a·(-a)2·a2.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列各式,探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律:

22-1=3=1×3;

42-1=15=3×5;

62-1=35=5×7;

82-1=63=7×9;

102-1=99=9×11;…

用含正整數(shù)n的等式表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律為　　　　.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案