【題目】等腰三角形的兩條邊分別為6和8，則等腰三角形的周長是（ ）

A. 20 B. 22 C. 20或22 D. 不確定

【答案】C

【解析】

分兩種情況討論：當6是腰時或當8是腰時，利用三角形的三邊關系進行分析求解即可．

解：①當6是腰長時，三邊分別為6、6、8時，能組成三角形，

周長=6+6+8=20，

②當6是底邊時，三邊分別為6、8、8，能組成三角形，

周長=6+8+8=22，

綜上所述，等腰三角形的周長為20或22．

故選：C．

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系中，點A(－1，－2)，B(5，4)．已知拋物線y＝x2－2x＋c與線段AB有公共點，則c的取值范圍是________．

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【題目】某地區(qū)在一次九年級數(shù)學質(zhì)量檢測試題中，有一道分值為8分的解答題，所有考生的得分只有四種，即：0分，3分，5分，8分，老師為了解本題學生得分情況，從全區(qū)4500名考生試卷中隨機抽取一部分，分析、整理本題學生得分情況并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

請根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）本次調(diào)查從全區(qū)抽取了 份學生試卷；扇形統(tǒng)計圖中a= ，b= ；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）該地區(qū)這次九年級數(shù)學質(zhì)量檢測中，請估計全區(qū)考生這道8分解答題的平均得分是多少？得8分的有多少名考生？

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請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）分別求出統(tǒng)計圖中m，n的值；

（2）估計該校2350名學生中為A（熟悉）和B（基本了解）檔次的學生共有多少人；

（3）從被調(diào)查的“熟悉”檔次的學生中隨機抽取2人，參加市舉辦的校園安全知識競賽，請用列表或畫樹狀圖

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【題目】下列計算中，正確的是（　�。�

A.（﹣2）0＝1B.20＝﹣2

C.a3a2＝a6D.（1﹣2a）2＝1﹣4a2

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【題目】據(jù)統(tǒng)計：2014年南通市在籍人口總數(shù)約為7700000人，將7700000用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A.0.77×107
B.7.7×107
C.0.77×106
D.7.7×106

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【題目】如圖，在△ABC中，D是BC邊上的一點，E是AD的中點，過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F，且AF=BD，連接BF．
（1）求證：BD=CD；
（2）如果AB=AC，試判斷四邊形AFBD的形狀，并證明你的結論．

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A.2
B.
C.
D.

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【題目】A、B、C、D、E、F六足球隊進行單循環(huán)比賽，當比賽到某一天時，統(tǒng)計出A、B、C、D、E、五隊已分別比賽了5、4、3、2、1場球，則還沒與B隊比賽的球隊是

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