【題目】某課題組為了解全市八年級學生對數學知識的掌握情況,在一次數學檢測中,從全市24000名八年級考生中隨機抽取部分學生的數學成績進行調查,并將調查結果繪制成如下圖表:
分數段 | 頻數 | 頻率 |
<60 | 20 | 0.10 |
60≤<70 | 28 | 0.14 |
70≤<80 | 54 | 0.27 |
80≤<90 | 0.20 | |
90≤<100 | 24 | 0.12 |
100≤<110 | 18 | |
110≤≤120 | 16 | 0.08 |
請根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中和所表示的數分別為:= ,= ;
(2)請在圖中,補全頻數分布直方圖;
(3)如果把成績在90分以上(含90分)定為優(yōu)秀,那么該市24000名八年級考生數學成績?yōu)閮?yōu)秀的學生約有多少名?
【答案】(1)40;0.09;(2)補圖見解析;(3)6960名.
【解析】
試題分析:(1)先求出總人數,再求a、b;
(2)根據計算的數據補全頻率分布直方圖;
(3)先計算出樣本中的優(yōu)秀率再乘以24000,即可估計出該市24000名八年級考生數學成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數.
試題解析:(1)樣本容量為:20÷0.1=200,a=200×0.20=40,b=18÷200=0.09;
(2)如圖
(3)(0.12+0.09+0.08)×24000=0.29×24000=6960(人),
答:該市24000名八年級考生數學成績?yōu)閮?yōu)秀的學生約有6960名.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】收集和整理數據.
某中學七(1)班學習了統(tǒng)計知識后,數學老師要求每個學生就本班學生的上學方式進行一次全面調查,如圖是一同學通過收集數據后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:(每個學生只選擇1種上學方式).
(1)求該班乘車上學的人數;
(2)將頻數分布直方圖補充完整;
(3)若該校七年級有1200名學生,能否由此估計出該校七年級學生騎自行車上學的人數,為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將平面直角坐標系內的△ABC的三個頂點坐標的橫坐標乘以﹣1,縱坐標不變,則所得的三角形與原三角形( )
A.關于x軸對稱 B.關于y軸對稱 C.關于原點對稱 D.無任何對稱關系
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】完成下列證明:
如圖,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.
求證:DG∥BA.
證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠EFB=∠ADB=90°( )
∴EF∥AD( )
∴∠1=∠BAD( )
又∵∠1=∠2(已知)
∴ (等量代換)
∴DG∥BA.( )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】三角形三邊之比為3:5:7,與它相似的三角形的最長邊為21cm,則其余兩邊之和為( )
A. 32cm B. 24cm C. 18cm D. 16cm
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