(1)200   (2)35  126  (3)補(bǔ)圖略 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（    ）

A. 三角形的角平分線、中線、高均在三角形內(nèi)部   B. 三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角不小于60°

C. 直角三角形僅有一條高                       D. 三角形的外角大于任何一個(gè)內(nèi)角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC⊥BD，垂足為O，點(diǎn)E、F、G、H分別為邊AD、AB、BC、CD的中點(diǎn)，若AC＝8，BD＝6，則四邊形EFGH的面積為_______．

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化簡(jiǎn)的結(jié)果是    (    )

  A．                  B．              C．            D．

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若實(shí)數(shù)a，b滿足，則_______．

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已知，在△ABC中，∠BAC＝90°，∠ABC＝45°，點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)D不與點(diǎn)B，C重合）．以AD為邊作正方形ADEF，連接CF．

(1)如圖①，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)，求證：CF＋CD＝BC；

(2)如圖②，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí)，其他條件不變，請(qǐng)直接寫出CF，BC，CD三條線段之間的關(guān)系；

(3)如圖③，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長線上時(shí)，且點(diǎn)A，F(xiàn)分別在直線BC的兩側(cè)，其他條件不變：

    ①請(qǐng)直接寫出CF，BC，CD三條線段之間的關(guān)系；

②若正方形ADEF的邊長為2，對(duì)角線AE，DF相交于點(diǎn)O，連接OC，求OC的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列四種說法（1）分式的分子、分母都乘以（或除以）（），分式的值不變；（2）分式的值不可能等于零；（3）方程的解是；（4）的最小值為零；其中正確的說法有                                                                                           （    ）

A、 1個(gè)     B、2 個(gè)      C 、3 個(gè)     D、 4 個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


手牽著手,心連著心。2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的特大地震災(zāi)害，牽動(dòng)著全中國人民的心。為了過一個(gè)有意義的“六、一”兒童節(jié)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)起了向?yàn)?zāi)區(qū)小學(xué)捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)．在活動(dòng)中，五年級(jí)一班捐贈(zèng)圖書100冊(cè)，五年級(jí)二班捐贈(zèng)圖書180冊(cè)，二班的人數(shù)是一班人數(shù)的1.2倍，二班平均每人比一班多捐1本書，求兩個(gè)班各有多少名同學(xué)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖6，為修通鐵路需鑿?fù)ㄋ淼繟C，測(cè)得∠A=50°，∠B=40°，AB=5km，BC=4km，若每天開鑿隧道0.3km，試計(jì)算需要幾天才能把隧道AC鑿?fù)ǎ?/p>

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同步練習(xí)冊(cè)答案