如果函數(shù)y=（k-3）+kx+1是二次函數(shù)，那么k的值一定是 ．

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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇揚州邗江美琪學校八年級上學期第二次月考數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的文字，解答問題：

大家知道是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用-1來表示的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？

事實上，小明的表示方法是有道理，因為的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分．

又例如：∵，即，

∴的整數(shù)部分為2，小數(shù)部分為（-2）．

請解答：（1）如果的小數(shù)部分為a，的整數(shù)部分為b，求a+b-的值；

（2）已知：10+=x+y，其中x是整數(shù)，且0＜y＜1，求x-y的相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年貴州六盤水二十一中八年級上學期第二次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)據(jù)9、9、6、3、6、2、6的眾數(shù)是（ ）

A．2 B．3 C．6 D．9

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

為了了解學生零花錢的使用情況，校團委隨機調(diào)查了本校部分學生每人一周的零花錢數(shù)額，并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統(tǒng)計圖（部分未完成）．請根據(jù)圖中信息，回答下列問題：

（1）校團委隨機調(diào)查了多少學生？請你補全條形統(tǒng)計圖；

（2）表示“50元”的扇形的圓心角是多少度？被調(diào)查的學生每人一周零花錢數(shù)的中位數(shù)是多少元？

（3）四川雅安地震后，全校1000名學生每人自發(fā)地捐出一周零花錢的一半，以支援災區(qū)建設．請估算全校學生共捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC的頂點A，B，C均在⊙O上，若∠ABC+∠AOC=90°，則∠AOC的大小是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在數(shù)軸上，點A所表示的實數(shù)為3，點B所表示的實數(shù)為a，⊙A的半徑為2．下列說法中不正確的是（ ）

A．當a＜5時，點B在⊙A內(nèi)

B．當1＜a＜5時，點B在⊙A內(nèi)

C．當a＜1時，點B在⊙A外

D．當a＞5時，點B在⊙A外

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級12月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，點P是直徑AB上的一點（不與A，B重合），過點P作AB的垂線交BC的延長線于點Q．

（1）在線段PQ上取一點D，使DQ=DC，連接DC，試判斷CD與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；

（2）若cosB=，AP=1，求QC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級12月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，以點C為圓心，CA為半徑的圓與AB交于點D，則AD的長為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省海安縣七校七年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：A-2B=7a2-7ab，且B=-3a2+6ab+4．

（1）求A等于多少？

（2）若|a+b-1|+（b-2）2=0，求A的值．

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