x2+
1
2
x+k
是一個(gè)完全平方式,則k=
1
16
1
16
分析:先根據(jù)已知平方項(xiàng)與乘積二倍項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù),然后把另一個(gè)數(shù)平方即可得解.
解答:解:∵x2+
1
2
x+k=x2+2×x×
1
4
+k,
∴k=(
1
4
2=
1
16

故答案為:
1
16
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了完全平方式,根據(jù)已知平方項(xiàng)與乘積二倍項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵,也是難點(diǎn),熟記完全平方公式對(duì)解題非常重要.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,直線AB交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C、E在直線AB上,過(guò)點(diǎn)C作直線AB精英家教網(wǎng)的垂線交y軸于點(diǎn)D,且OD=CD=CE.點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a,b),a、b(a>b)是方程x2-12x+32=0的解.
(1)求DC的長(zhǎng);
(2)求直線AB的解析式;
(3)在x軸的正半軸上是否存在點(diǎn)Q,使△OCB和△OCQ相似?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2012•牡丹江)如圖,OA、OB的長(zhǎng)分別是關(guān)于x的方程x2-12x+32=0的兩根,且OA>OB.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)求直線AB的解析式;
(2)若P為AB上一點(diǎn),且
AP
PB
=
1
3
,求過(guò)點(diǎn)P的反比例函數(shù)的解析式;
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使得以A、P、O、Q為頂點(diǎn)的四邊形是等腰梯形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若 x2-12x+1=0,則x4+x-4的值的個(gè)位數(shù)字是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若 x2-12x+1=0,則x4+x-4的值的個(gè)位數(shù)字是( 。
A.1B.2C.3D.4

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