拋物線與x軸交與,兩點,
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線與y軸交于C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

(1)y=-x2-2x+3;(2)Q(-1,2)

解析試題分析:(1)由題意把A(1,0)B(-3,0)代入到拋物線中即可求得結(jié)果;
(2)過B、C作直線BC與對稱軸x=-1的交點就是Q點,設(shè)直線BC解析式為y=kx+b,把B(-3,0)C(0,3)代入得直線BC的解析式,令XQ=-1,得YQ=2,即可求得結(jié)果.
(1)把A(1,0)B(-3,0)代入到拋物線中得
,解得
∴拋物線的解析式為y=-x2-2x+3;
(2)存在。
過B、C作直線BC與對稱軸x=-1的交點就是Q點,
設(shè)直線BC解析式為y=kx+b,把B(-3,0)C(0,3)代入得
,解得
∴y="x+3"
令XQ=-1,得YQ=2   
∴Q(-1,2).
考點:二次函數(shù)的性質(zhì)
點評:二次函數(shù)的性質(zhì)是初中數(shù)學的重點和難點,是中考常見題,一般難度不大,需熟練掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x=2時,拋物線y=ax2+bx+c取得最小值-1,并且拋物線與y軸交于點C(0,3),與x軸精英家教網(wǎng)交于點A、B.
(1)求該拋物線的關(guān)系式;
(2)若點M(x,y1),N(x+1,y2)都在該拋物線上,試比較y1與y2的大小;
(3)D是線段AC的中點,E為線段AC上一動點(A、C兩端點除外),過點E作y軸的平行線EF與拋物線交于點F.問:是否存在△DEF與△AOC相似?若存在,求出點E的坐標;若不存在,則說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•邯鄲一模)已知:如圖,拋物線y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(1,0),B (0,5)兩點,該拋物線與x軸的另一交點為C.
(1)求這個拋物線的解析式和點C的坐標;
(2)在x軸上方的拋物線上有一動點D,其橫坐標為m,設(shè)由A、B、C、D組成的四邊形的面積為S.試求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并說明m為何值時,S最大;
(3)P是線段OC上的一動點,過點P作PH⊥x軸,與拋物線交于H點,若直線BC把△PCH分成面積之比為2:3的兩部分,請直接寫出P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,拋物線y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(1,0),B (0,5)兩點,該拋物線與x軸的另一交點為C.
(1)求這個拋物線的解析式和點C的坐標;
(2)在x軸上方的拋物線上有一動點D,其橫坐標為m,設(shè)由A、B、C、D組成的四邊形的面積為S.試求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并說明m為何值時,S最大;
(3)P是線段OC上的一動點,過點P作PH⊥x軸,與拋物線交于H點,若直線BC把△PCH分成面積之比為2:3的兩部分,請直接寫出P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(35):2.8 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,開口向上的拋物線與x軸交于A、B兩點,D為拋物線的頂點,O為坐標原點.若OA、OB(OA<OB)的長分別是方程x2-4x+3=0的兩根,且∠DAB=45°.
(1)求拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)解析式;
(2)過點A作AC⊥AD交拋物線于點C,求點C的坐標;
(3)在(2)的條件下,過點A任作直線l交線段CD于點P,若點C、D到直線l的距離分別記為d1、d2,試求的d1+d2的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源:第23章《二次函數(shù)與反比例函數(shù)》中考題集(32):23.5 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,開口向上的拋物線與x軸交于A、B兩點,D為拋物線的頂點,O為坐標原點.若OA、OB(OA<OB)的長分別是方程x2-4x+3=0的兩根,且∠DAB=45°.
(1)求拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)解析式;
(2)過點A作AC⊥AD交拋物線于點C,求點C的坐標;
(3)在(2)的條件下,過點A任作直線l交線段CD于點P,若點C、D到直線l的距離分別記為d1、d2,試求的d1+d2的最大值.

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