(2012•張家界)黃巖島是我國(guó)南海上的一個(gè)島嶼,其平面圖如圖甲所示,小明據(jù)此構(gòu)造出該島的一個(gè)數(shù)學(xué)模型如圖乙所示,其中∠B=∠D=90°,AB=BC=15千米,CD=3
2
千米,請(qǐng)據(jù)此解答如下問題:

(1)求該島的周長(zhǎng)和面積;(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù)
2
≈1.414,
3
≈1.73,
6
≈2.45)
(2)求∠ACD的余弦值.
分析:(1)連接AC,根據(jù)AB=BC=15千米,∠B=90°得到∠BAC=∠ACB=45° AC=15
2
千米
,再根據(jù)∠D=90°利用勾股定理求得AD的長(zhǎng)后即可求周長(zhǎng)和面積;
(2)直接利用余弦的定義求解即可.
解答:解:(1)連接AC
∵AB=BC=15千米,∠B=90°
∴∠BAC=∠ACB=45° AC=15
2
千米

又∵∠D=90°
∴AD=
AC2-CD2
=
(15
2
)
2
-(3
2
)
2
=12
3
(千米)
∴周長(zhǎng)=AB+BC+CD+DA=30+3
2
+12
3
=30+4.242+20.784≈55(千米)
面積=S△ABC+S△ADC=112.5+18
6
≈157(平方千米)

(2)cos∠ACD=
CD
AC
=
3
2
15
2
=
1
5
…(8分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,與時(shí)事相結(jié)合提高了同學(xué)們解題的興趣,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問題中整理出直角三角形并求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•張家界)已知m和n是方程2x2-5x-3=0的兩根,則
1
m
+
1
n
=
-
5
3
-
5
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•張家界)已知圓錐的底面直徑和母線長(zhǎng)都是10cm,則圓錐的側(cè)面積為
50πcm2
50πcm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•張家界)如圖,在方格紙中,以格點(diǎn)連線為邊的三角形叫格點(diǎn)三角形,請(qǐng)按要求完成下列操作:先將格點(diǎn)△ABC向右平移4個(gè)單位得到△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點(diǎn)C1點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•張家界)先化簡(jiǎn):
2a-4
a2-4
÷
2a
a+2
+1
,再用一個(gè)你最喜歡的數(shù)代替a計(jì)算結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•張家界)如圖,拋物線y=-x2+
5
3
3
x+2與x軸交于C、A兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)O關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)為D.
(1)分別求出點(diǎn)A、點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求直線AB的解析式;
(3)若反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象過點(diǎn)D,求k的取值;
(4)現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),分別沿AB、AO方向向B、O移動(dòng),點(diǎn)P每秒移動(dòng)1個(gè)單位,點(diǎn)Q每秒移動(dòng)
1
2
個(gè)單位,設(shè)△POQ的面積為S,移動(dòng)時(shí)間為t,問:在P、Q移動(dòng)過程中,S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值,并求出此時(shí)的t值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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