(2008•樂(lè)山)2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)烈地震給我省汶川等地帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,“一方有難,八方支援”,某校九年級(jí)二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛(ài)心涌動(dòng)校園”募捐活動(dòng)中捐款情況如下表所示.則對(duì)全班捐款的45個(gè)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
捐款數(shù)(元)1020304050
捐款人數(shù)(人)8171622

A.中位數(shù)是30元
B.眾數(shù)是20元
C.平均數(shù)是24元
D.極差是40元
【答案】分析:根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、極差的定義,分別求出,就可以進(jìn)行判斷.
解答:解:捐款數(shù)中最多的是30元,因而眾數(shù)是30元;
將捐款數(shù)從小到大的順序排列,處于最中間的第22、23的捐款數(shù)是20元.
極差是:50-10=40元.
平均數(shù)是:=24元.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)、極差、的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)一家電腦公司推出一款新型電腦,投放市場(chǎng)以來(lái)的利潤(rùn)情況可以看做是拋物線的一部分,請(qǐng)結(jié)合下面的圖象解答以下問(wèn)題:
(1)求該拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式;
(2)該公司在經(jīng)營(yíng)此款電腦過(guò)程中,第幾個(gè)月的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少;
(3)若照此經(jīng)營(yíng)下去,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí),對(duì)公司在此款電腦的經(jīng)營(yíng)狀況(是否虧損何時(shí)虧損)作出預(yù)測(cè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)從甲,乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
題甲:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,BE的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:;
(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長(zhǎng).
題乙:如圖,反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)-4≤x≤-1時(shí),-4≤y≤-1.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若M,N分別在反比例函數(shù)圖象的兩支上,請(qǐng)指出什么情況下線段MN最短(不需證明),并求出線段MN長(zhǎng)度的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年四川省樂(lè)山市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的邊AB在x軸上,且OA>OB,以AB為直徑的圓過(guò)點(diǎn)C.若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),AB=5,A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)xA,xB是關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+n-1=0的兩根.
(1)求m,n的值;
(2)若∠ACB平分線所在的直線l交x軸于點(diǎn)D,試求直線l對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)解析式;
(3)過(guò)點(diǎn)D任作一直線l′分別交射線CA,CB(點(diǎn)C除外)于點(diǎn)M,N.則的是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年四川省樂(lè)山市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)一家電腦公司推出一款新型電腦,投放市場(chǎng)以來(lái)的利潤(rùn)情況可以看做是拋物線的一部分,請(qǐng)結(jié)合下面的圖象解答以下問(wèn)題:
(1)求該拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式;
(2)該公司在經(jīng)營(yíng)此款電腦過(guò)程中,第幾個(gè)月的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少;
(3)若照此經(jīng)營(yíng)下去,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí),對(duì)公司在此款電腦的經(jīng)營(yíng)狀況(是否虧損何時(shí)虧損)作出預(yù)測(cè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年四川省樂(lè)山市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•樂(lè)山)從甲,乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
題甲:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,BE的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:;
(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長(zhǎng).
題乙:如圖,反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)-4≤x≤-1時(shí),-4≤y≤-1.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若M,N分別在反比例函數(shù)圖象的兩支上,請(qǐng)指出什么情況下線段MN最短(不需證明),并求出線段MN長(zhǎng)度的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案