紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng),植樹(shù)造林”活動(dòng),并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:

(1)這四個(gè)班共種______棵樹(shù);
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%,全校共種樹(shù)2000棵,請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中,成活的樹(shù)約有多少棵?
【答案】分析:(1)觀察圖表,乙班植樹(shù)40棵,所占比為20%,即可求出這四個(gè)班種樹(shù)總棵數(shù);
(2)因?yàn)槎“嘀矘?shù)50棵,所以所占百分比為50÷200=25%,則丙班所占比例為1-35%-20%-25%=20%,故丙班植樹(shù)40棵;
(3)用總棵數(shù)×平均成活率即可得到成活的樹(shù)的棵數(shù).
解答:解:(1)40÷0.2=200(棵);

(2)如圖:


(3)90%×2000=1800(棵)
∴成活1800棵樹(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng),植樹(shù)造林”活動(dòng),并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:
(1)這四個(gè)班共種
200
棵樹(shù);
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%,全校共種樹(shù)2000棵,請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中,成活的樹(shù)約有多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•鐵嶺)紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng),植樹(shù)造林”活動(dòng),并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班
級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:
圖1、各班種樹(shù)棵樹(shù)的百分比

圖2、各班種樹(shù)情況

(1)這四個(gè)班共種
200
200
棵樹(shù);
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%,全校共種樹(shù)2000棵,請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中,成活的樹(shù)約有
1800
1800
棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng),植樹(shù)造林 ”活動(dòng),并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:
                          
【小題1】這四個(gè)班共種__▲______棵樹(shù).
【小題2】請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
【小題3】若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%,全校共種樹(shù)2000棵,請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中,成活的樹(shù)約有多少棵?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆遼寧省丹東七中九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng),植樹(shù)造林 ”活動(dòng),并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:
                          
【小題1】這四個(gè)班共種__▲______棵樹(shù).
【小題2】請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
【小題3】若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%,全校共種樹(shù)2000棵,請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中,成活的樹(shù)約有多少棵?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省興化市安豐中學(xué)九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng),植樹(shù)造林 ”活動(dòng),并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:



(1)這四個(gè)班共種樹(shù)__________棵樹(shù).
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%,全校共種樹(shù)2000棵,請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中,成活的樹(shù)約有多少棵?

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