甲、乙兩種糖果,售價分別為20元/千克和24元/千克,根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),將兩種糖果按一定的比例混合后銷售,取得了較好的銷售效果,現(xiàn)在糖果的售價有了調(diào)整:甲種糖果的售價上漲了8%,乙種糖果的售價下跌了10%,若這種混合糖果的售價恰好保持不變,則甲、乙兩種糖果的混合比例應(yīng)為甲:乙=(    )。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種糖果,售價分別為20元/千克和24元/千克,根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),將兩種糖果按一定的比例混合后銷售,取得了較好的銷售效果.現(xiàn)在糖果的售價有了調(diào)整:甲種糖果的售價上漲了8%,乙種糖果的售價下跌了10%.若這種混合糖果的售價恰好保持不變,則甲、乙兩種糖果的混合比例應(yīng)為甲:乙=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:臨沂 題型:填空題

甲、乙兩種糖果,售價分別為20元/千克和24元/千克,根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),將兩種糖果按一定的比例混合后銷售,取得了較好的銷售效果.現(xiàn)在糖果的售價有了調(diào)整:甲種糖果的售價上漲了8%,乙種糖果的售價下跌了10%.若這種混合糖果的售價恰好保持不變,則甲、乙兩種糖果的混合比例應(yīng)為甲:乙=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二元一次方程組》(01)(解析版) 題型:填空題

(2006•臨沂)甲、乙兩種糖果,售價分別為20元/千克和24元/千克,根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),將兩種糖果按一定的比例混合后銷售,取得了較好的銷售效果.現(xiàn)在糖果的售價有了調(diào)整:甲種糖果的售價上漲了8%,乙種糖果的售價下跌了10%.若這種混合糖果的售價恰好保持不變,則甲、乙兩種糖果的混合比例應(yīng)為甲:乙=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(河上鎮(zhèn)中 董勇) (5)(解析版) 題型:填空題

(2006•臨沂)甲、乙兩種糖果,售價分別為20元/千克和24元/千克,根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),將兩種糖果按一定的比例混合后銷售,取得了較好的銷售效果.現(xiàn)在糖果的售價有了調(diào)整:甲種糖果的售價上漲了8%,乙種糖果的售價下跌了10%.若這種混合糖果的售價恰好保持不變,則甲、乙兩種糖果的混合比例應(yīng)為甲:乙=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年陜西省西安市師大附中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(楊麗敏)(解析版) 題型:填空題

(2006•臨沂)甲、乙兩種糖果,售價分別為20元/千克和24元/千克,根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),將兩種糖果按一定的比例混合后銷售,取得了較好的銷售效果.現(xiàn)在糖果的售價有了調(diào)整:甲種糖果的售價上漲了8%,乙種糖果的售價下跌了10%.若這種混合糖果的售價恰好保持不變,則甲、乙兩種糖果的混合比例應(yīng)為甲:乙=   

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