如圖，⊙O的半徑長為10cm，弦AB＝16cm，則圓心O到弦AB的距離為 （         ）

A．4 cm           B.5 cm          C.6 cm         D.7 cm

 

【答案】

B．

【解析】

試題分析：連接OB，過點O作OC⊥AB于C，構(gòu)造Rt△OBC，利用垂徑定理可求得弦的一半是8，利用勾股定理即可求得弦心距．

連接OB，過點O作OC⊥AB于C；

∵OC⊥AB，AB=16cm

∴BC=8cm

在Rt△OBC中

OB=10cm，CB=8cm

故選C．

考點: 垂徑定理．

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，⊙O的半徑長為10cm，弦AB=16cm，則圓心O到弦AB的距離為（　　）
A、4cmB、5cmC、6cmD、7cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，⊙O的半徑長為12cm，弦AB=16cm．
（1）求圓心到弦AB的距離；
（2）如果弦AB的兩端點在圓周上滑動（AB弦長不變），那么弦AB的中點形成什么樣的圖形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，⊙O的半徑長為12cm，弦AB=12
3
cm．OC⊥AB．
（1）求弦心距OC的長及弓形AB的面積；（結(jié)果保留π）
（2）如果弦AB的兩端點在圓周上滑動（AB弦長始終保持不變），那么弦AB的中點形成什么樣的圖形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的半徑長為10cm，弦AB=16cm，則圓心O到弦AB的距離為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•工業(yè)園區(qū)模擬）如圖，⊙O的半徑長為5，OC垂直弦AB于點C，OC的延長線交⊙O于點E，與過點B的⊙O的切線交于點F，已知CE=x．
（l）若x=2，求AB、BF的長；
（2）求EF•CO2的最大值．

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